00问答网
所有问题
当前搜索:
送东阳马生序描写生活艰苦
你认为宋濂的《
送东阳马生序
》对我有什么启示吗?
答:
全文结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节
描绘
,读来生动感人。
送东阳马生序
赏析:在《送东阳马生序》中,宋濂对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的
艰苦
求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种...
《
送东阳马生序
》原文及翻译
答:
《
送东阳马生序
》明代:宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊...
《
送东阳马生序
》课后习题思考与讨论
答:
作者最后以“勤且艰”小结自己的学习生涯,想必马生能从中受到启发.作者
写
自己
艰苦
求学经历是为了鼓励马生勤奋学习。因为课文只是节选,参照后文叙太学的优越学习条件,以及对马生语重心长的鼓励和期望,作者的意图非常明显。同时,文章由自己的经历写起,读来也更亲切平易。重读宋濂的《
送东阳马生序
》,...
宋濂的《
送东阳马生序
》翻译
答:
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,...
送东阳马生序
作者写出了学习时极为
艰苦
的条件,目的是什么?
答:
劝诫后人珍惜自身的学习环境,成败与否和周围环境没多大关系,更多的是靠努力勤奋,勉励
马生
勤奋学习(大概就这样,建议修改一下= =。)
送东阳马生序
用了什么样的写作手法?
答:
1、
送东阳马生序
用了对比写作手法。文中有求学时自己与同学的对比,从另一个侧面强调,不仅要矢志不移、不畏
生活
的
艰难困苦
,更要追求精神的充实;文中还以如今太学生求学条件之优越与自己当初求学之
艰苦
,从衣、食、住、学等方面进行鲜明对比,着重强调,学业是否有成,关键在于自身是否专心致志。2、...
送东阳马生序
中说作者求学“勤且
艰
”的内容
答:
别的同学都穿著华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间系着白玉制成的环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光鲜亮丽好像神仙一样;我却穿着破破烂烂的衣服和他们
生活
在一起,毫无羡慕的心。因为
关于求学的文言文
送东阳马生序
答:
1. 关于文言文《
送东阳马生序
》 《送东阳马生序》
写
了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一点--是宋濂的执著。 因为执著,宋濂可以在“天大寒,砚冰...
送东阳马生序
中
描写
作者求学时衣食住行方面的困顿 体现作者在食宿方面...
答:
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且
艰
若此。
送东阳马生序
的翻译
视频时间 07:33
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜