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部编版红烛教学设计一等奖
新
部编版
四年级上语文16《麻雀》优质课
教学设计
答:
第五单元本单元以“多彩生活”为主题,包含《麻雀》《爬天都峰》两篇课文、“交流平台、初试身手”两个板块、《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文以及一篇习作训练“生活万花筒”。本单元最重要的语文要素是“了解作者是...
部编版
(人教版)《道德与法治》 五年级下册
教学设计
教学计划、教学反思...
答:
根据《道德与法治》课程标准要求和本 套《道德与法治》
教材
的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出特征。二、教学反思:在某些课的
教学设计
中,我设计了一些如“情景剧”“辩论课”“讨论课”吸引学生...
人教版:小学二年级上册语文第5课《一株紫丁香》
教案
及
教学设计
答:
【
教案
】
教学
目标: 1、会认八个生字,会写十个生字。 2、正确流利地朗读课文、背诵课文,体会师生之间的深厚感情。 3、有尊敬老师的愿望。 重点:会认会写目标生字。正确流利地朗读课文。 难点:背诵课文,体会师生之间的深厚感情,有...
我是什么
教学设计一等奖部编版
答:
通过学习引|导同学知道只有合理地利用水资源才干造福于人的道理,从而达到激发同学观察大自然的兴趣,培养观察大自然的能力的目的。编版如下 一
教学
目标1、认识11个生字,会写8个字。2、能正确、流利地朗读课文。背诵自身...
续写作文
教案设计
答:
4. 人教版二年级语有没有续编故事的
教学设计
[学习目标】 1、根据图画情境续编故事情节,培养丰富的想像力和创造力。 2、积极参与交际,把自己想到的情节说清楚,并能对别人讲的故事进行评论 3、在与小组同学的合作中,学会倾听,学会交流...
雾在哪里第一课时
教学设计一等奖
答:
雾在哪里第一课时
教学设计一等奖
如下:《雾在哪里》是
部编教材
二年级上册第七单元中的一篇生动有趣的童话故事。这篇童话作者运用拟人手法,将“雾”这一自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事,读来童趣盎然。课文的段落...
新人教版一年级道德与法治上册全册
教案
答:
2018秋季最新编辑教案新版
部编
人教版一年级上册道德与法制全册教案2016秋季最新审定
教材教案教案
说明:本教案是2016年审定最新
版教材
全册
教案教学设计
,教案内容详细环节齐全,可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友...
部编版
七年级上册语文第三课《雨的四季》
教案
及知识点
答:
【 #
教案
# 导语】《雨的四季》一文通过细致描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表现了作者对生命与大自然的热爱。下面是 整理...
部编版
六年级上册语文《开国大典》
教案设计
答:
部编版
六年级上册语文《开国大典》
教案设计
教学目标1.正确读写“盏、栏”等12个生字。2.正确理解并读写“爆发、旗帜、检阅、制服、坦克、距离、汇集”等词语。3.有感情地朗读课文,理清文章的脉络,4.感受大典的盛大场面,...
《书戴嵩画牛》
教学设计
(
部编版
六年级上册第21课)
答:
《书戴嵩画牛》
教学设计
教学导航【
教材
分析】《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼的所作的一篇散文。用简单的手法叙述了一件事情,并讽刺了凭空想像的外行人。【教学目标】1.正确朗读《书戴嵩画牛》。2.结合注释理解诗句的意思...
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