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飞天凌空主旨总结
飞天 凌空
最后一段在内容和结构上有何作用
答:
轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中
凌空
翔舞的“
飞天
”。紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作...
“
飞天
”
凌空
六要素是什么?
答:
飞天凌空
六要素是吕伟、1982年、新德里亚运会跳水台、跳水、为夺冠、完成“5136”高难动作,五部分是跳水台准备、起跳、入水前完成技术动作、入水、完成入水并得分。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、...
飞天凌空
每部分都写了什么
答:
《
飞天凌空
抄》课文分为三个部分:第一部分(第一自然段):吕伟站在10米高台 的前沿,准备跳水。第二部分(2~4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5~8):写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。198...
飞天凌空
是一篇什么文
答:
《
飞天凌空
》是一篇新闻,是记者夏浩然和樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》,这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。每则新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是...
八年级上册
飞天凌空
主要内容
答:
“
飞天
”
凌空
【教学目标】1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。(重点)3.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务...
飞天凌空
读后感悟
答:
描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:今天我读了《
飞天凌空
》,是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里,记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞...
简要说说《"
飞天
"
凌空
》的语言具有什么特色
答:
精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感。“几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’,四面水花悄然不惊。”运用了拟人的修辞。简介 “
飞天
”
凌空
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由...
飞天凌空
的妙处在哪里?
答:
1、
飞天凌空
文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”...
飞天凌空
是什么体裁
答:
《
飞天凌空
》的体裁是新闻特写。这是一篇出自《光明日报》的实时新闻报道,具体描述了1982年在新德里举行的第九届亚运会上,中国跳水运动员吕伟在女子十米跳台跳水比赛中的精彩表现。新闻特写是一种特殊的新闻体裁,其主要特点...
飞天凌空
六要素何故是什么?
答:
“
飞天凌空
”是一则新闻标题,描述的是中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上跳水比赛的场景。六要素分别是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
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