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飞天凌空用什么手法
飞天凌空
中第二段在写吕伟起跳时用了
哪些
动词有
什么
表达效果
答:
吕伟起跳时用的动词动词有:跳、蹬、跑,想,能,转体。
飞天凌空
文中运用比喻的修辞
手法
,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻。其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着...
飞天凌空
第二段运用了
哪些
修辞
手法
答:
《
飞天凌空
》第二段运用了比喻的修辞
手法
。把吕伟比喻成敦煌壁画,比喻成被空气托住。原文(第二段):轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,...
飞天凌空
怎样
使用
正侧面描写来深化中心的
答:
动作神态,间接性描写。正面描写:听书双臂向上举,轻轻一笑,向前翻腾一周,半空中转体三周,插入碧波之中这些特写的镜头和慢镜头都正面的体现出
飞天凌空
深化中心。侧面的间接描写:妙极了,站在我们旁边的一位外国记者跳了...
飞天凌空
为
什么
叫飞天
答:
运用了比喻的修辞
手法
,将吕伟
凌空
翔舞的姿态比喻为“凌空”“
飞天
“,生动形象地展示出吕伟在空中优美的姿态,表达了作者对吕伟的赞美之情,同时与文章题目相呼应。
阅读《
飞天凌空
》这篇课文答题,第六段运用了
什么
描写方法?有什么作用...
答:
第六段写法上重点采用了特写镜头。记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作,用电影分镜头的艺术表现
手法
,逐一摄下、定格、放大。将吕伟的“5136”这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描绘出吕伟精彩刹那的具体...
飞天凌空
与消息二则有
什么
区别
答:
《
飞天凌空
》和《消息二则》的不同:1、时效性不同:前者时效性一般,后者时效性强 2、报道对象不同:前者是新闻事件的某一场景,后者是新闻事件整体 3、篇幅不同:前者篇幅比较灵活,后者一般而言比比较 4、表达方式不同...
飞天凌空
中的如何是
什么
答:
文章没有细致入微地描写吕伟跳水的完美技术,而是运用白描的
手法
对吕伟跳水的过程进行了适当的描绘,以使读者在领略“
飞天凌空
”的美感时,不由自主地为姑娘的优异成绩、高超技艺折服。最后三段,作者用近乎诗化的语言,描写了...
飞天凌空
中能找到一个运用修辞
手法
的句子并说说作用和好处?
答:
飞天凌空
中“她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的飞天”运用了比喻的修辞
手法
的句子,生动形象地表现跳水姑娘如仙女般优美绝伦。
《“
飞天
”
凌空
》的特点是
什么
?
答:
《“
飞天
”
凌空
》是一则新闻,新闻的六要素就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得...
飞天凌空
文章采用第三人人称的叙述方法有
什么
好处
答:
第三人称作用:运用第三人称即以第三者的身份来叙述,能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。在言语活动中﹐指称说话人与听话人以外第三方的﹐为第三人如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"...
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