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高一语文红烛课文
《木笛》
课文
原文
答:
每个孩子手擎一支
红烛
,红烛流淌着红宝石般的泪。顷刻之间,雪大了,一团一团,纷纷扬扬地飘洒下来。朱丹伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音,火焰温暖着这声音。坠落...
课文
闻一多先生的说和做
答:
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。参考资料 人教版编辑部.初一下册
语文
.北京:人民教育出版社,2010 ...
关于
语文
书诗词的归纳
答:
《凉州词》 王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《送元二使安西》 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 《送元二使安西》 王维(...
高一
橙色寒假答案 我要
语文
的文言文和诗歌 是那个找寻生命的春意开头...
答:
高一
橙色寒假答案 我要
语文
的文言文和诗歌 是那个找寻生命的春意开头的那本 我来答 4个回答 #热议# 电视...2.这句诗借“玉钗”、“
红烛
”这两个意象写出了诗人所挂念的家中的妻子,在夜深人静时分,等待自己归来的情景(2...
我最敬爱的老师作文
答:
薛老师总会根据不同
课文
的意思,面容从而改变。最重要的是,她总会全神贯注地讲,所以同学们都爱听薛老师的课。薛老师总是将自己的理解融入到课文内容之中,绘声绘色地引导我们进入
语文
的海洋,尽情地欢乐! 有一次,老师喊我上来一下。
教学中怎样提高学生的思维能力
答:
于漪老师是
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教学中情感教学的名家,她教的学生,语文能力提高很快,原因何在?就在于她善用情感这根弦来拨动学生的思维。 例如她在教《最后一次讲演》时,设计了这样一个导语:先给学生出示闻一多先生的《
红烛
﹒序诗》——“请将你的脂膏...
描写老师像什么什么什么像什么什么什么
答:
1、老师像
红烛
, 默默燃烧自己;又像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。2、老师像春雨, 谆谆教导滋润我们的心田;又像风,在我们扬帆远航时,帮助我们乘风破浪。3、老师像大树,在我们长途跋涉时,为我们遮阳蔽雨;又像惊雷,在...
高一语文
期中测试卷及答案
答:
(3) 地广人稀,土地租金低 距海港近,交通便利(2分) C(1分) 高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的
高一语文
期中测试卷,希望大家喜欢。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
四年级上册
语文
《跨越海峡的生命桥》中生命桥是什么意思?
答:
红烛
221 | 发布于2012-11-28 举报| 评论 4 4 为您推荐: 跨越海峡的生命桥是指 跨越海峡到生命桥 四年级作文 跨越海峡的读后感 跨越海峡的生命的资料 四年级生命桥
课文
四年级我是... 在海峡的生命桥后续 海峡生命桥...
冰灯
课文
原文
答:
红烛
,红烛,普照万民同乐。”冰灯是黑土地的特产,是龙江人的骄傲。从盆制冰景到一年一度大规模的冰灯游园会,哈尔滨冰灯艺术日趋成熟,它的影响和辐射早已使其驰名世界,风靡海内外。1985年,勤劳智慧的冰城人民进一步挖掘...
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