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鲁迅批判封建孝道
鲁迅
为什么对二十四孝图持
批判
态度?
答:
鲁迅
对二十四孝图持
批判
态度,文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示
封建孝道
的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之...
朝花夕拾中揭示
封建孝道
虚伪和残酷这篇文章主要内容是什么?
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示
封建孝道
的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
鲁迅
的作品哪些揭露中国
封建
社会和封建思想?
答:
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.
鲁迅
先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了
封建孝道
的虚伪和残酷,严厉地
批判
了封建...
如何看待
鲁迅
对于
孝道
的态度?
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示
封建孝道
的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
为什么
鲁迅
会
批判
《二十四孝》?
答:
鲁迅
在《二十四孝图》
批判
了老莱和郭巨的
孝道
。鲁迅先生以调侃自己的方式说明了,孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的 真正能让我们这些普通人感动的,永远是那些平凡的英雄,那些有过懦弱,有过自私,有过犹豫,然而最后选择了勇敢,选择了奉献,选择了坚定的人。简介 鲁迅先生好不...
《二十四孝图》
鲁迅批判
了什么?
答:
鲁迅
在《二十四孝图》
批判
了老莱和郭巨的
孝道
。鲁迅先生以调侃自己的方式说明了,孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的 真正能让我们这些普通人感动的,永远是那些平凡的英雄,那些有过懦弱,有过自私,有过犹豫,然而最后选择了勇敢,选择了奉献,选择了坚定的人。简介 鲁迅先生好不...
在二十四孝图中
鲁迅
是如何看待这些“孝”的故事
答:
鲁迅
认为这些"孝"都是愚孝,是披着
封建
社会礼教的对人实际性的残害,郭巨埋儿,老莱娱亲,哪一个不都是显得愚昧至极。不仅是鲁迅,新文化运动的旗手们,对传统文化的观点,基本都是全面打倒的。这是对过去接近百年历史经验的总结,区别只在于,到底是学习英美还是学习欧洲大陆。实际上,最后基本学习的...
鲁迅
的 《二十四孝图》对孝持怎样的态度
答:
鲁迅
认为二十四孝图主要目的是宣扬
封建
的
孝道
。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子...
鲁迅
的《二十四孝图》对孝持怎样的态度
答:
鲁迅
先生对此古时愚孝持鄙视、怀疑的态度.但对真孝仍是秉承的。另有,鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬
封建
的
孝道
。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
《朝花夕拾》中
鲁迅
的教学观念是什么?
答:
我认为朝花夕拾中
鲁迅
的教育观念是:观念。一:
批判封建孝道
的虚伪,经典文段是《二十四孝图》,二十四孝图中便批判了封建孝道的虚伪,在二十四孝图中孝也是虚伪的。第二:提倡游戏是儿童的天性,在百草园到三味书屋这个经典文段中,鲁迅就描写了很多关于游戏的片段,在教育中成长,学中玩,玩中学才...
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