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鲁迅抨击愚孝的故事
在二十四孝图中
鲁迅
是如何看待这些“孝”
的故事
答:
鲁迅
认为这些"孝"都是
愚孝
,是披着封建社会礼教的对人实际性的残害,郭巨埋儿,老莱娱亲,哪一个不都是显得愚昧至极。不仅是鲁迅,新文化运动的旗手们,对传统文化的观点,基本都是全面打倒的。这是对过去接近百年历史经验的总结,区别只在于,到底是学习英美还是学习欧洲大陆。实际上,最后基本学习的...
为什么
鲁迅
不喜欢郭巨埋儿
答:
因为
鲁迅
认为那是“封建
愚孝
”,并不是真正的孝。鲁迅先生以调侃自己的方式说明了,孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。对于当下国人,孝道该如何提倡,仍然是非常值得思索和探讨的问题。那些煞费苦心修饰出来的完美的,让人们去膜拜敬仰的神像,是不能打动人心的。
鲁迅
对郭巨埋儿保持什么样的态度
答:
鲁迅
不仅不喜欢郭巨埋儿,而且对“二十四孝图”之类封建尽孝形式也都进行了彻底批判(见鲁迅《朝花夕拾》之《二十四孝图》)。虽然说对于今天的人们来说似乎有矫枉过正之嫌,但当时确实对于反封建起到了积极的影响。
老莱娱亲和郭巨埋儿批判什么
答:
愚孝
。根据查询百度文库得知,老莱娱亲和郭巨埋儿是《二十四孝图》中的人物,老莱娱亲和郭巨埋儿
的故事
讽刺了愚孝,老莱娱亲把肉麻当有趣;
鲁迅
认为老莱子一把年纪了还扮小孩,其实是一种欺骗行为。欺骗就是不好的。郭巨埋儿以鲁迅原话来说,是以不情为伦纪。这两种扭曲伦纪的行为被当成榜样顶礼膜拜...
鲁迅
为什么说童年时请人讲了24孝图中的24个
故事
后,才知道孝有如此之难...
答:
二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的
抨击
。
鲁迅
先生对《二十四孝图》各种行孝方式的看法有什么不同?
答:
鲁迅
先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个
故事
时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜。《二十四孝图》形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,对荒谬愚昧的封建孝道进行了
抨击
。所谓《二十四孝图》是一...
鲁迅
为什么听到二十四孝图觉得做孝子的计划绝望了
答:
郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的
抨击
。
《二十四孝图》一文中,
鲁迅
对封建孝道持什么样的态度?
答:
例如二十四孝图中的其中一孝就说:一个名叫郭巨的人因为家贫,为了让年迈的老娘吃饱穿暖,竟将自己未满一周岁的儿子活埋……,看了这则孝道
故事
,难道你赞同郭巨的做法?这就是典型的
愚孝
。
鲁迅
先生主张新思想、反封建,他对各种孝道的看法当然是:摒弃一切愚孝,发扬所有真孝。
《二十四
孝
图》诅咒反对白话者的内容两者有什么关系?
答:
他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,侧重描绘了他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个
故事
之后的强烈反感。
鲁迅
作为白话文的先行者,因为感觉推行白话文的压力很大,所以对反对白话文者心存抵抗。此外,这篇文章还有反封建内容,反对
愚孝的
推行。
朝花夕拾中的二十四
孝
图的主要内容是什么?
答:
其中心思想是:作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的
抨击
。其实,《二十四孝图》中那些孝子们
的故事
,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。 扩展资料: 文章用意
鲁迅
是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,...
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