怎么说呢,具体几岁无法绝对，不过可以从学龄段来看。幼儿园的孩子大多是涂鸦为主，画一些简单的线条及图形等。小学低年级的孩子，比如一二年级的孩子的画画开始有自己的风格，不再拘泥于一些简单的图形，有时能画出各种综合体。再往上的中高年级的孩子，就比较适合去画画综合班。我家的闺女比较喜欢画画，三年级送她去上了绘画班，因为我觉得孩子的幼年还是以玩为主，不主张太小就送去上兴趣班，不想让她有太多的负担。
其实，不管学什么才艺，如何让孩子愉快地坚持下来是个大问题。我家孩子还好，是属于那种有点小脾气，但跟他讲明白了道理她会听的那种，所以画画一直坚持在学，一开始是兴趣使然，觉得好玩有趣，长期下来就看出她有点枯燥乏味了。虽然有点苦，中间也有小波折，但现在也学得有模有样了。
孩子能坚持下来，还要感谢绘画班里的老师，让孩子多看看一些课外书，尤其自身性格方面，比如自控力这方面的。于是我给孩子挑了不少这方面的书，多数都是看过了没什么作用，直到后面看到了一本叫——“做个有自控力的小孩”。闺女特爱读，可以说是爱不释手，那段时间除了吃饭写作业，几乎都扎在书里，感觉她是读到心里去了，人也开始有了变化，画画方面自己更加积极了，一改之前的懒散拖拉毛病。现在，挺感谢老师的支招。后来我才知道，孩子看的那本书是一套中的一本，整套书叫胡小闹日记。
当然,每个孩子生理和心理发育情况、理解力等存在差异，所以几岁学的界限也不是绝对，主要还是看孩子咯，前提是这一切的一切都应在遵循孩子兴趣下进行哦！
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