《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩”，当人在观照外物的时候，他的情感就会投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。
美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”，他说：“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’，因为有移情作用，然后本来只有物理的东西可具人情，本来无生气的东西可有生气。
作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。朱自清先生曾经说过：“‘逼真’等于俗语所说的‘活脱’或‘活像’，不但像是真的，而且活像是真的。”可以说，朱自清先生的散文达到了这样的艺术境界。
《春》描写细腻，富于情致。盼春，是文章的开端。作者写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”连用两个“盼望着”，可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了，报告了春天的消息，的脚步声近了。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。
扩展资料:
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士。
主题思想
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
写作背景
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
参考资料来源：百度百科——春
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第1个回答 2019-01-02
多次运用拟人,比喻的修辞手法,勾出一幅江南美景,突出了作者朱自清热爱春天,热爱自然,追求美好生活的情感.总结就是,一切景语皆情语.
抒情的方式主要有两种，一是直接抒情，二是间接抒情，即通过记叙、描写等来抒情。本文就是描写中抒情。作者在描绘春景图的过程中，时时、处处寄托着自己对春的喜爱和赞美之情。文章首句叠用“盼望着”，表达了作者盼春的急切心情。接着作者就具体描写春景图。“春草图”，写草的萌发，人们嬉戏游玩的情景，充满着热爱春天、赞美春天生机勃勃，充满活力的感情。“春花图”，表达了作者对万紫千红、争芳斗艳的春天的赞美之情。“春风图”，写出了春风的温暖、芳香、和悦，赞美它的柔和与温暖。“春雨图”写绵绵春雨的醉人，表达了对春天的欢欣之情。“迎春图”写出人们在春天里，充满希望，抖擞精神，努力工作，赞颂春天蕴含着无尽的生命力和创造力。这样，作者在景物描写中抒发感情，情由景生，景中有情，情景交融，让读者回味无穷。
抒情的方式主要有两种，一是直接抒情，二是间接抒情，即通过记叙、描写等来抒情。本文就是描写中抒情。作者在描绘春景图的过程中，时时、处处寄托着自己对春的喜爱和赞美之情。文章首句叠用“盼望着”，表达了作者盼春的急切心情。接着作者就具体描写春景图。“春草图”，写草的萌发，人们嬉戏游玩的情景，充满着热爱春天、赞美春天生机勃勃，充满活力的感情。“春花图”，表达了作者对万紫千红、争芳斗艳的春天的赞美之情。“春风图”，写出了春风的温暖、芳香、和悦，赞美它的柔和与温暖。“春雨图”写绵绵春雨的醉人，表达了对春天的欢欣之情。“迎春图”写出人们在春天里，充满希望，抖擞精神，努力工作，赞颂春天蕴含着无尽的生命力和创造力。这样，作者在景物描写中抒发感情，情由景生，景中有情，情景交融，让读者回味无穷。
第2个回答 推荐于2017-11-21
多次运用拟人,比喻的修辞手法,勾出一幅江南美景,突出了作者朱自清热爱春天,热爱自然,追求美好生活的情感.总结就是,一切景语皆情语.本回答被网友采纳
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