本人普通话一级,简单回答一下你的问题。首先说说很多人普通话中存在的问题。1、平翘舌 这是很多人都存在的问题,z c s/zh ch sh经常混淆2、前后鼻音 如in/ing an/ang en/eng 等等,有些地方的方言中就存在这个问题。3、声调 有些地方的方言中,就存在着这样的问题,他们可以读出这个字的音,但是声调(阴平、阳平、上声、去声、轻声)却不正确。例如,在吉林有些地方的人,能够读出“吉”字的拼音是“ji”但读的却不是阳平二声,是阴平一声。4、调值 值何一个字它都是有一定的调值的,往往有很多人在读单字或是词的时候,能够读到正确的高度,但是放到一句完整的话中,就存在调值不够的问题。如果一个字的调值用
数轴(纵轴)来表示出来的话,那么正确的调值是:阴平5-5,阳平3-5,上声2-1-4,去声5-1。这个尺度是很难把握的。5、普通话中的音变 最常用的要数“啊”字了,它的正确读音要看放在哪一个句子中,单独拿出来这个单字,它的读音是“a”轻声,但把它放到一个完整的句子中时,它要随着“啊”字前面那个字来变化。就是说,要用前面那个单字的拼音中的后半部分作为它的声母,再以“a”作韵母,才是它的正确读音。举个例子:“桂林的山真奇啊!”奇(qi)字的拼音中,后半部分是“i”,那么“啊”字的正确读音就是“ia”,也就是“ya”轻声。“桂林的山真险啊!”险(xian)“啊”的读音就是“na”。有些人往往千篇一律的念它的本音,也是不正确的。6、语法、词汇 这也是普通话学习中经常出现的问题,有些语法不够规范,一句话中的各个成份之间的搭配不合理。主、谓、宾的用法用误。另一个就是词汇问题,因为中国的地域广阔,各地有各地的方言,其中就衍生出许多的地方词汇,这些词汇往往是仅限于某个地区使用的,所以这部分语言不是书面语,尽管讲的音、调都正确,也可以用汉字写出来,但不是典范的
白话文书面语,所以也不能称作是普通话。例如:“马铃薯”这个词,它在各地有很多的地方性称呼,大多数地方都称为“土豆”,江苏一些地方称“地蛋”,四川则称为“洋芋”,虽然这些词都可以用汉字来书写出来,但它们都不是普通话中的典范词汇,典范的名字就是:“马铃薯”。7、音准 有些地方的方言中,有音准问题。如“波”,正确读音是(bo)而不是(be),其实在普通话中,是没有(be\pe\fe)这样的读音的,不信你可以查查字典。而对于(me)这个音,在字典中,只有一个汉字,那就是“么”,除此之外没有其它字是读这个音的。如“嬷”(mo)二声阳平。下面再说说学习普通话的方法。1、从字音、声调开始 你别说“这都是小学生学习的东西”,如果报有这种态度,那么你的普通话永远都不会说得特别标准。往往小学生能够读得正确的音,很多大人都读不正确。所以说,学习普通话,从最基本的学起。我是学习师范教育的,那时候的教材就有一本《语言基础规范》(简称“语基”)的书。就是从最简单的“a o e……”学起的,和小学生的差不多,只不过上面多了更深层次的东西,比如说什么叫爆破音,什么叫元音,读音时舌头的正确位置等,建议去师范类院校或是播音学院等地方弄一本“语基”的教材来学习。2多问多听多练 “三人行,必有我师”这句话是个永恒的定理。多问,对于学习来说,很有必要。什么地方拿捏不准的,可以向高人请教。多听,听什么?当然是听别人说话。那么听什么人说?这个就要听标准的语音朗读了,最直接的方法,就是听
中央电视台主持人的节目。(一定是中央电视台/
中央人民广播电台,而且最好是新闻频道的)别小看我加的这个括号,这句话很重要。因为不同的地方电台,电视台,都有可能或多或少的掺杂一些地方方言成份,另外一个就是,最好是新闻栏目的主持人,他们的普通话才最标准。因为对于一个电视台、电台来说,综艺、娱乐台等等对主持人普通话要求并不是很高,更注重的是他们的风格和调节气氛的能力。多练 这是学习普通话的一个重要环节。一定要多练,经常读一些典范的白话文著作,大声朗读,或配合朗读磁带来学习,效果更好。能够坚持说,不论和什么人说话,都坚持讲普通话,这点不是很多人能做到的。比如,你是一个上海人,那么当你遇到外省的人时,可能会说普通话,但如果跟上海的朋友在一起时,往往就会讲
上海话。所以说,能坚持无论什么场合,遇到什么人,都坚持讲普通话,是件很难做到的事,但这样会让你的普通话水平进步得很快。能够做到以上两点,我相信你一定能成功的。呵呵,一开始的时候,我说“简单”说一下,没想到却写了这么多出来,不过却是我个人的经验之谈。学好普通话,走遍全国都不怕!努力吧,朋友。