历史发展具有阶段性特征,几乎每十年在每个国家、每个领域都有突出的主题,这个主题就是这个时代的最大特

历史发展具有阶段性特征,几乎每十年在每个国家、每个领域都有突出的主题,这个主题就是这个时代的最大特征。示例:20世纪20年代的苏联(苏俄)是“走向强国的时代”;30年代的美国是“战胜危机的时代”;40年代的世界是“战争的时代”;50年代的中国是“成绩大于失误的时候”;60年代的世界格局是“争霸的时代”。据此并结合所学知识,回答:(1)30年代,美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么?50年代,中国取得的“成绩”在政治和外交上各有哪些表现(每领域各举一史实即可)?___________________________________________________________________________________________(2)图片能够反映当时的历史信息。分别指出,下列图片能说明“示例”中20世纪的哪一主题? ___________________________________________________________________________________________(3)仿照“示例”中表述时代主题的方法,概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题,并各举一个能说明该主题的典型史实。___________________________________________________________________________________________(4)上述问题和解答,呈现出怎样的历史学习过程?___________________________________________________________________________________________

(1)罗斯福新政。政治:制定社会主义类型宪法、建立社会主义制度。外交:提出和平共处五项原则、提出“求同存异”方针。
(2)图一:争霸的时代。图二:战争的时代。图三:走向强国的时代。
(3)建立凡尔赛——华盛顿体系;《九国公约》等。走向剧变;戈尔巴乔夫改革。
(4)感知——理解——运用。

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