教育信息化规划 2010?

如题所述

2023年,在教育信息化领域,我国出台了哪些相关政策,发生了哪些重要事件? 请一起看:
1月教育部发出通知,决定增设北京和西北两个教育部教育信息化战略研究基地。
教育部教育信息化战略研究基地(北京)依托北京师范大学建设,依托教育部教育信息化战略研究基地(西北)、西北师范大学建设。
2月《教育部2023年工作要点》打印。
工作要点是:积极推进教育信息化建设。
任务是加快教育信息化高质量发展,积极发展“网络教育”,全面保障教育系统网络安全。
经中央机构编制委员会办公室(中央编制)批准,教育部科技司更名为科技和信息化司。
此次更名和职能调整是为了推进教育信息化工作管理体制建设,加强教育信息化建设和应用。
教育部等五部门联合发布了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。
这是2000年我国基础教育信息化正式启动以来,由教育部牵头,多部门联合印发的对中小学在线教育教学资源建设与应用工作的规范性文件。
教育部发出通知,公布2020年度“智慧教育示范区”创建项目名单。
项目名单包括:北京市海淀区、天津市河西区等10个区域培育名单,重庆市三角山区和甘肃省兰州市。
教育部发布通知,公布2020年度教育信息化教育应用实践共同体项目清单。
入选13个省20个联合体项目,涵盖名师课堂、虚拟仿真教学、5G条件下教学等3种教育信息化教学应用模式。
3月《教育部科学技术与信息化司2023年工作要点》打印。
工作要点是深入实施教育信息化2.0行动计划。
启动教育专业网络建设,加快推进各级各类学校数字化校园建设。
教育部打印了《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》。
《通知》指出,利用新一代信息技术提高教育管理数字化、网络化、智能化水平,使教育决策从经验导向转向数据导向,教育管理从单向管理转向协同治理,教育服务从被动应对转向主动服务
教育部发表了《高等学校数字校园建设规范(试行)》。
这是高校数字化校园建设的第一个官方规范。
《规范》给出了高等学校数字校园建设的总体要求和主要组成适合高等学校开展数字校园和智能校园的规划、设计、建设和实施。
4月,我国“一村一名大学生”工程获得联合国系统教育信息化最高奖——联合国教科文组织教育信息化奖。
这是自2008年以来,中国机构再次获奖。
7月教育部等6个部门公布了《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。
《意见》提出,到2025年,基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新基础设施体系,通过反复升级、更新完善和可持续建设,实现长期全面发展。
教育部发出了开展虚拟教室试点建设的通知。
首批建议试点建设约400个虚拟教室,探索“智能”时代新型基础教育组织建设标准、建设路径、运行模式等。
8月教育部发布通知,公布2020年度网络学习空间应用普及活动优秀地区和优秀学校名单。
北京市东城区等35个地区和天津市和平区岳阳道小学等191所学校入选2020年度网络学习空间应用普及活动优秀地区和优秀学校名单。
教育部同意将上海列为教育数字化转型试验区。
教育部要求上海围绕建设高质量教育体系、推进教育现代化、建设教育强国发展目标,进一步完善实施方案,落实相关支持保障条件,尽快启动和加快试验区建设工作。
9月教育部发出通知,决定在北京大学等地开展第二次人工智能教师队伍建设试点。
试点工作将深入推进人工智能等新技术与教师队伍建设的融合,推动教师积极适应信息化、人工智能等新技术的变革。
教育部等6个部门公布了《关于做好现有线上学科类培训机构由备案改为审批工作的通知》。
《通知》要求,2023年底前完成对已备案的网络学科类培训机构的审核,同时建立相应的监管制度。
与工信部、教育部联合下发通知,组织开展“5G智慧教育”应用试点项目申报工作。
试点项目通过征集和筛选基于5G网络的教育信息化最佳实践和解决方案,培养5G为代表的新一代信息通信技术和教育创新融合的典型应用。
10月教育部下发通知,开展2023年度教育信息化教育应用实践共同体项目推荐评选工作。
2023年度,从网络融合教育、网络思政教育、智能体育教育三种教育信息化教育应用模式中,选定15个左右应用方向不同的实践共同体,开展信息化应用模式的实践与研究。
教育部发出了开展2023年度网络学习空间应用普及活动的通知。
2023年度网络学习空间应用普及行动计划建议,选定40个网络学习空间应用优秀区域和200所优秀学校进行展示推广,推动“人一空间,人一空间”的实现。
11月份根据人员变动和工作需要,教育部将调整网络安全和信息化领导小组成员。
组长由教育部党组书记、部长怀进鹏担任,副组长由教育部党组成员、副部长钟登华担任。
领导小组下设办公室,办公室设在科技和信息化部门,办公室主任由科技和信息化部门主要负责同志担任。
教育部、工业和信息化部联合发布了《关于提高高等学校网络管理和服务质量的通知》。
《通知》要求各地各学校提高高等学校网络管理和服务质量,提高校园网用户上网体验,保障校园网安全。
12月教育部发出通知,对加强教育APP管理和推进“双减排”政策衔接提出明确要求。
通知要求,各地教育行政部门在中小学在线学科类培训机构审核完成前,暂停中小学在线学科类培训APP备案工作的相关注册教育APP将暂时退出平台。
7日举行了2021国际人工智能与教育会议。
这次的主题是“确保人工智能服务的共同利益促进教育变革”。
此次会议是联合国教科文组织通过《教育的未来》全球报告、《人工智能伦理建议书》等重要文件以来,首次在人工智能领域举行的国际会议。
27日,中央网络安全和信息化委员会印发《“十四五”国家信息化规划》,对我国“十二五”时代信息化发展作出部署安排。
《规划》提出,加快建设中国教育专网和“网络教育”大平台,构建泛在网络学习空间,支撑各类创新型教育常态化应用,推动优质教育资源开放共享。
29日,2023年全国教育信息化工作会议在京召开。
会议指出,要立足建设教育强国、发展教育质量均衡和教育改革看教育信息化,进一步增强推进教育信息化的政治责任,以教育信息化推动教育质量发展。

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