如何处理“问题学生”

Question

如题所述

Answer 1

“问题学生”是指那些在思想、学习、行为等方面存在严重不足的学生。这类学生在班上所占比例虽小 ,但活动能量大 ,影响面广 ,常常妨碍班级活动的顺利开展。
👍尊重自尊心
每个人都有自尊心，从某种程度上讲问题学生的自尊心甚至比一般人还强些。在这种情况下，我们要真诚地去关心他们，用炽热的爱去激发他们的自尊心。
🌟树立自信心
大多数问题学生都意志薄弱、自卑感强、对自己的成长进步缺乏信心。我们要以正面引导为主，多安排合适的工作让他们干，一旦工作干出了一点成绩，就要及时表扬和鼓励，使他们克服自卑心理，树立他们的自信心。
👀利用积极因素
我们要善于发现和利用学生的积极因素，挖掘他们的闪光点，并适时教育学生扬长避短。挖掘他们的闪光点很重要，利用其“闪光点”更重要。我们可尝试抓住问题学生的一个“闪光点”进行赞扬，使他们感到温暖，使他们有获得成功的喜悦。
🎨创新教育手段
问题学生自我约束能力差、看问题片面、容易过激，他们犯点小错误、违反纪律是在所难免的。我们对此既不可感到惊奇，又不可置若罔闻。我们要创新教育手段，丰富教育活动，让问题学生在活动中得到锻炼和提高。