一道小学数学题:11,11,11,11,11,11,11,11,

如题所述

答案不是11。

把5 ,21, 15, 32,x,38看做高阶等差数列,反复求差:

差:16,-6,17,x-32,38-x

差:-22,23,x-39,70-2x

差:45,x-62,109-3x为等差数列

所以2(x-62)=45+109-3x

2x-124=154-3x

5x=278

x=55.6

找规律的方法:

1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。

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