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颐和园课文是怎么连段成片的?与记金华的双龙洞一课有什么不同
如题所述
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推荐答案 2019-02-06
颐和园课文是按照游览顺序描写连段成篇的,介绍了颐和园长廊建筑和绘画艺术的美。
《记金华的双龙洞》一课按游览顺序移步换景,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况
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颐和园
》教学设计
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1、二至六自然段与第七自然
段都是
在介绍
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的景物,在写法上有什么不同? 板书:详、略。 2、
课文是怎样连段
成篇
的?与
《
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一课有什么不同
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如《颐和园经过再读课文,深入思考,不难知道:第一自然段总写了
颐和园的
印象,可以独立成为一段;第二自然
段都是
讲长廊的景色,也应该自成一段;第三、四自然段讲万寿山山下山上景色,应该归并在一起,成为一段;第五自然段讲昆明湖上的各种的景物,也应该独立成为一段;第六自然段和第一段相呼应,颐和园美丽希望前去...
类似《
记金华的双龙洞
>按地点顺序写的
课文
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颐和园
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