老师是怎么看出一个学生的智力的聪明与不聪明的。

如题所述

推荐答案 2013-11-23

老师其实是看不出来学士是否聪明的，
如何定义聪明，如果仅仅是智商高，那么爱因斯坦的智商应该很高了，但是他在学校时的表现却并不受很多老师的欢迎，有着严重的偏科状况。
老师只能看出那些学生更加的认真听课，成绩更加好，没有太多时间去分辨某个学生发呆是否是在思考问题、问个刁钻问题是真的在求知还是在找茬、做题错了是因为思考方式不同还是笨……
人的智力是多个层面表现的，有反应速度、计算速度、思维方式、记忆力、联想性……多个方面，比如某人是历史方面的人才，但是他在物理方面表现的可能和白痴一样。
尤其是学生，有的人早慧，有的人晚成，仅凭老师几年的观察无法确定一个人是否真正聪明。

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其他回答

第1个回答 2013-11-23

观察这个学生反映问题的速度，反映快的一般智商比较高。追问

是不是就是老师提出一个问题，学生就能立刻反应过来老师的用意是什么？

追答

相对而言，比其他学生反映快的，理解力比较强的。可以肯定是智商高的。

追问

哦。

第2个回答 2021-01-12

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