如何实现初中英语阅读高效课堂

如题所述

英语阅读是培养学生掌握英语语法和词汇量的重要途径,进行大量的英语阅读能够培养学生的语感,在未来的实际应用中能够充分显示出大量阅读英语文本的优势。随着时代的进步,教育事业不断改革,改革后的英语教学更加重视学生的实际应用能力。培养学生自主的进行英语阅读,是有效提升初中生英语能力的重要途径。面对当下初中学生学习英语阅读课程的难点,本文进行了分析和研究,希望能够通过巧妙的利用信息技术,为初中学生打造一个良好的英语阅读高校课堂,激发学生对英语学习的热情。
一、在初中英语阅读课堂中植入信息技术
1、营造良好的初中英语阅读课堂环境
在改革前的初中英语课堂十分枯燥乏味,教师大量的投入教学精力,学生也非常辛苦的学习,但是回收的效果始终不够理想。执行新课标教学制度后,初中英语阅读教学不断创新,进行全面的素质教育培养。激发学生学习英语阅读课程的热情,成为初中英语教学工作的重点。环境中的影响因素,决定了课堂教学效果,很好的带动了学生的积极性。学生因为充分了对未知事物的好奇新鲜感,促进了学习的欲望,完成了教学质量的提升。
2、优化初中英语阅读课堂教学内容
从前针对初中学生进行的英语阅读课程教学形式比较单一,主要依靠教师归纳和总结知识点,将阅读文章中的重点提炼出来,通过板书的形式将短语、词汇,以及句式。这样就将教学方法模式化,形成了复杂乏味的课堂气氛,导致学生没有接受知识的实用性。现代教学方式改革,就是帮助教师通过信息技术的方式,进行知识点的整合处理,形成软件展示的程序。让学生能够通过多媒体软件了解和掌握课程内容。全新的教学方法吸引了学生的眼球,更加关注知识内容,促进了学生对英语阅读知识点的吸收,帮助学生积累知识体系,优化了初中英语阅读课堂教学内容[1]。
3、完善初中英语阅读课堂教学体系
学习语言的最佳方式,就是能够通过直观的语音和图像形成语言意识,以及语言体系。增加信息技术的初中英语阅读课堂,能够积极的使用多媒体教学设备,在平时的课堂教学中促进学生与教师的互动。改革后的教育意义,在于促进学生的实际应用能力,进行信息技术的融合,能够全面的促进学生对英语知识的吸收。进行影音效果的全面链接,开展多媒体教学方法,提高了学生的听力水平,还带动了学生学习英语的热情,在很大程度上满足了英语教学的需要,完善初中英语阅读课堂教学体系,就是引导学生全面的应用能力提升[2]。
二、初中英语阅读课堂应用信息技术策略
1、掌握初中英语阅读课堂信息技术教学时机
在平时的初中英语阅读课堂中适当的添加信息技术教学方式,能够促进教师的教学质量,也可以激发学生的学习热情。但是需要教师能够掌握良好的教学时机性,能够在需要的环境采取信息技术植入,不会让学生对所要学习的知识点感到突兀。一方面,教师可以根据学习的内容找到相关的资料和信息,针对比较复杂的知识点采取吸引教学的方式,让学生不会感到厌烦,并且能够吸引学生的注意力。另外一方面,教师需要观察学习教学课堂的整个时间点,在教学的过程中,充分合理的安排多媒体教学植入,增加学生的实际练习。常规的知识点、句式结构,就不需要过多的添加多媒体教学方式,待有复杂情节的练习时,可以增加影音信息技术,支持阅读练习和口语训练,以此来提高学生认知度,增加印像。
2、实现初中英语阅读教学信息技术体系整合
通过信息技术进行初中英语阅读课程的引入,吸引学生的注意力,通过影音信息带入课程主题。这是实现初中英语阅读课程教学的信息技术体系整合,有效的促进了英语信息引导和学习。将需要学习的词汇进行整理,制作图品和录音,加强学生的感受。比如在学习相关动物的课程中,设计动物图片和声音。比如,学习dog这个单词时,可以通过多媒体软件展示图片和影像,另外添加dog的声音信息,让课程内容变的具有趣味性,还可以加深学生印象。当课程结束后,利用信息技术展示影像和影音资料,让学生利用英语表达所描绘的事物,进而加深词汇记忆程度。这就是实现初中英语阅读教学信息技术体系的整合,是有效促进记忆的良好途径。
3、培养初中学生英语阅读学习兴趣
学生学习英语专业知识的重要途径就是通过阅读的方式积累词汇和句式,在阅读的过程中体验不同语感,掌握外语应用习惯。通过现代信息技术可以有效的激发学生的学习兴趣,成功的引领学生学习英语专业知识。培养初中学生英语阅读学习兴趣,就能够有效的提升学生的英语实际交流能力。多媒体信息技术的融合,有效的实现了英语阅读教学的主要目的[3]。
综上所述,英语知识体系的学习需要讲求方式方法,能够通过培养学生的学习兴趣,进行英语教学的延伸,关注英语阅读课堂,才能有效的提升学生的实际应用能力。英语阅读对于初中阶段的学生有着非常重要的意义,因为这是打下英语基础的重要阶段,能够保证信息技术的融合,才能激发学生自主学习的兴趣,也为初中英语阅读课堂营造了良好的学习氛围。通过对初中英语阅读课堂进行教学方式的改革,有效的促进学生的英语学习效果,为国家培养优秀人才贡献一份力量。
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