1、事业单位岗位设置。事业单位在设立时,编制部门会根据事业单位的职能职责下发机构编制文件,事业单位都要根据编制部门批准的编制文件编制三定方案,在岗位设置中明确具体的专业技术岗位和管理岗位的数量,在人员的聘用方面必须严格按三定方案设置的职数执行。
也就是说,以管理岗位为主的事业单位,管理岗位控制在总编人数的50%以内,其余的50%设置专业技术岗和工勤岗。管理岗位一般按照编制文件中明确的职数进行设置。
比如说,以管理岗为主的科级事业单位,在机构编制中核定7级管理人员1名,也就是单位的主要领导,8级管理人员设置2至3名,也就是单位的副职,即副局长或副主任,其余的管理岗位均设置9级和10级岗位,9级和10级没有具体的职数限制。关于专业技术岗位的设置,下面我会举例说明。
以专业技术为主的事业单位,专业技术岗位不得低于编制数的70%。以专业技术为主的事业单位,那么专业技术岗位的设置不低于70%,如果单位的专业技术人员比较多,可以根据单位的情况多设,管理岗位不能超过单位总编制的15%。各省的设置可能有所不同,但差距不会太大。
比如说一个县级所属的正科级小学,总编制为100名,如果按80%设置专业技术岗位,那么专业技术岗就有80名。高级按20%设置,可设置16名,中级按50%设置可设置40名,这个比例各省规定的有所不同。其余的专业技术岗位设置11级和12级,没有比例限制。管理岗的设置在上面的例子已进行分享,这里不再重复。那么学校的校长,副校长如何选择岗位呢?这里就比较人性化,你可以按县级党委的任命文件选择走管理岗位,也可选择走专业技术岗位,也就是我们平时所说的“双肩挑”。
2、初入事业单位后选择岗位至关重要,决定了你的发展方向和工资待遇,那么究竟是选择专业技术岗还是管理岗?如何选择呢?
(1)如果个人综合素质高,管理能力强、协调能力以及自己所在的专业性不强的单位,可以选择管理岗位,向领导岗位方向发展。管理岗位的级别其实就是行政级别,它与公务员的行政级别是互通的。如管理8级对应的是公务员的副科级,管理7级对应的是公务员的正科级等,其晋升程序与行政单位的晋升完全相同,符合条件的,也可以通过事业单位晋升进入公务员序列。
(2)如果你擅长专业技术,比如教育、医疗、工程、会计等专业性比较强的单位,可以考虑在专业技术岗位发展。随着专业技术能力的提升,通过考试和评审专业技术职称,获得相应的专业技术职称待遇。对于有专业技术特长的人来说,走职称晋升道路,要比走管理岗位和职务晋升道路更宽,副高级级以上职称,其工资待遇已经相当可观,比同等条件的行政职务和管理职务待遇还要高高,而且晋升难度更小。
(3)如果自己的文化程度比较低,也没有什么专业特长的人员就选择工勤岗位,勤岗位不能提拔为干部。