弟子规教案怎样写?

如题所述

经典原文:

亲爱我,孝何难?

亲憎我,孝方贤。

一、活动目标:

1、初步理解《弟子规》中"亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤"的含义。

2、通过多种形式的诵读,背诵《弟子规》中的两句经典原文。

3、 体验活动的快乐,萌发感恩父母的情感。

二、活动准备:

1、动画故事《卧冰求鲤》。

2、白板教具:爱、孝。句卡:亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。

三、活动过程:

谈话导入,初步理解"亲爱我,孝何难"的意思。

1.、联系生活实际说一说:我们都有一个幸福的家,家里有谁?他们爱我们吗?他们是怎样爱我们的?

2、提问:亲人这么爱我们,我们怎样爱他们呢?

3、小结:亲人这么爱我们,我们孝顺他们是一件很容易的事情。

4、 多种形式变化学习诵读 "亲爱我,孝何难"。

(1)你想用什么方式来读这句话?(点头读)

(2)还想怎么读?(摇头,加节奏)

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