经典实验分析（1）1952年赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，实验包括4个步骤：

Question

经典实验分析（1）1952年赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养； ②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④搅拌离心分离．该实验步骤的正确顺序是______（用数字表示）．（2）艾弗里等科学家用肺炎双球菌来研究遗传物质是什么的问题时，他们先做了三组实验：实验一：S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落实验二：S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落实验三：S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落他们发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照实验一、二、三的表达格式，写出第四组实验方法和结果：实验四：______请回答下列问题：①上述实验可以得出的结论是______． ②该实验最关键的设计思路是______．

Answer 1

（1）噬菌体是病毒，是在活细胞中营寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养．所以要先培养细菌，使细菌被标记，用噬菌体侵染被标记的细菌，②³⁵S和³²P分别标记噬菌体→①噬菌体与大肠杆菌混合培养→④搅拌离心分离→③放射性检测，因此顺序为②①④③．
（2）为了实验更加严谨，艾弗里等人又做了第四组实验，即S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌→R型菌落．
①上述实验可以得出的结论是DNA是遗传物质，蛋白质、多糖不是遗传物质．
②艾弗里实验最关键的设计思路是设法将DNA与蛋白质等物质分开，独立地观察其作用．
故答案为：
（1）②①④③
（2）实验四：经DNA水解酶水解过的S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落
 ①结论：DNA是遗传物质，蛋白质、多糖不是遗传物质
 ②设计思路：把DNA、蛋白质和多糖分开，单独地、直接地观察DNA的作用