《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“应用意识”的含义是什么？

Question

如题所述

Answer 1

应用意识有两方面的含义，一方面是有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题；另一方面，认识到现实生活中蕴含着大量与数量和图形有关的问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学的方法予以解决。在整个教学教育的过程中都应该培养学生的应用意识，综合实践活动是培养应用意识很好的载体。