第1个回答 2022-10-22
分类: 商业/理财
解析:
因变量又称应变量或依变量，它是随着自变量的变化而变化的，是研究者打算观测的变化因素。
它具有如下的特征：
它必须是跟随自变量的变化而变化的因素，或对自变量做出响应的；
它是根据需要，有待观测的因素；
它是能够以某种反应参数来表征的可测量因素。
对于随着自变量的变化而变化的反应参数，通常称为因变数。在教育技术研究中，各种学习反应信息（如反应速度、正确性、机率、强度）、态度等级、知识积累、能力变化、特征分布状况等均可作为因变量。
例1：不同教育水平的师生课堂交流研究
自变量：不同的教育水平，分为3个类别：高小，初中，高中
因变量：测量出师生交流课堂观察各项指标的分数
例2：学校地理分布影响七年级学生对学校态度的研究
自变量：学校地理分布，三类：城市、郊区、乡村
因变量：对学校态度的各项指标分数
例3: 不同材料对概念理解的影响研究
自变量：材料的种类：图片，文字，语音，图像
因变量：理解概念所需的时间
例4：男、女教师职业态度研究
自变量：教师性别：男、女
因变量：职业态度各类指标分数