求解几道离散数学题3

第三部分 逻辑推理理论
第六章 命题逻辑
6-1 判断下列语句是否命题,简单命题或复合命题。
(1)2月 17 号新学期开始。 [ ]
(2)离散数学很重要。 [ ]
(3)离散数学难学吗 ? [ ]
(4)C 语言具有高级语言的简洁性和汇编语言的灵活性。 [ ]
(5)x + 5 大于 2 。 [ ]
(6)今天没有下雨,也没有太阳,是阴天。 [ ]

6-2 将下列命题符号化.
(1)2 是偶素数。
(2)小李不是不聪明,而是不好学。
(3)明天考试英语或考数学。(兼容或)
(4)你明天不去上海,就去北京。(排斥或)

6-3 用等值演算法求下列命题公式的主析取范式
(1)『(p→q)∧ q; (2)((p→q)∧ p)→q; (3)(p→q)∧ q。

以下两题(6-4;6-5)为选择题,将正确者填入[ ]内.
6-4 令 p:经一堑;q:长一智。命题’’只有经一堑,才能长一智’’符号化为 [ ]
A. p→q; B. q→p; C. p∧q; D. 「q→「p

6-5 p:天气好;q:我去游玩.命题 ”除非天气好,否则我不去游玩” 符号化为〔 〕
A. p→q; B. q→p; C. p∧q; D. 「q→「p

6-6 证明题:用不同方法判断推理结果是否正确。
如果今天下雨,则明天不上体育课。今天下雨了。所以,明天没有上体育课。

第七章 谓词逻辑
7-1 在谓词逻辑中用 0 元谓词将下列命题符号化
(1)这台机器不能用。
(2)如果 2 > 3,则 2 > 5。

7-2 在谓词逻辑中将下列命题符号化
(1)有的马比有的牛跑得慢。
(2)所有的火车比所有的汽车跑得快。

7-3 填空补缺题:设域为正整数集合Z++,命题 x 彐y(x>y)的真值为 ( )

6-1(1)(2)是简单命题(3)(5)不是命题(4)(6)是复合命题
6-2仅以第(1)题为例
解:
设命题P:2是偶数;命题Q:2是素数
则本题可表述为:P并且Q
其余的题目请参考武汉大学出版社《离散数学(第2版)》刘玉珍 刘咏梅 编著
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第1个回答  2009-05-28
第三部分 逻辑推理理论
第六章 命题逻辑
6-1 判断下列语句是否命题,简单命题或复合命题。
(1)2月 17 号新学期开始。 [ 7 ]
(2)离散数学很重要。 [ 7 ]
(3)离散数学难学吗 ? [ 7]
(4)C 语言具有高级语言的简洁性和汇编语言的灵活性。 [ ]
(5)x + 5 大于 2 。 [ ]
(6)今天没有下雨,也没有太阳,是阴天。 [ ]

6-2 将下列命题符号化.
(1)2 是偶素数。
(2)小李不是不聪明,而是不好学。
(3)明天考试英语或考数学。(兼容或)
(4)你明天不去上海,就去北京。(排斥或)

6-3 用等值演算法求下列命题公式的主析取范式
(1)『(p→q)∧ q; (2)((p→q)∧ p)→q; (3)(p→q)∧ q。

以下两题(6-4;6-5)为选择题,将正确者填入[ ]内.
6-4 令 p:经一堑;q:长一智。命题’’只有经一堑,才能长一智’’符号化为 [ ]
A. p→q; B. q→p; C. p∧q; D. 「q→「p

6-5 p:天气好;q:我去游玩.命题 ”除非天气好,否则我不去游玩” 符号化为〔 〕
A. p→q; B. q→p; C. p∧q; D. 「q→「p

6-6 证明题:用不同方法判断推理结果是否正确。
如果今天下雨,则明天不上体育课。今天下雨了。所以,明天没有上体育课。

第七章 谓词逻辑
7-1 在谓词逻辑中用 0 元谓词将下列命题符号化
(1)这台机器不能用。
(2)如果 2 > 3,则 2 > 5。

7-2 在谓词逻辑中将下列命题符号化
(1)有的马比有的牛跑得慢。
(2)所有的火车比所有的汽车跑得快。

7-3 填空补缺题:设域为正整数集合Z++,命题 x 彐y(x>y)的真值为 ( )
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