虽然貌似简单,但我确实没有搞明白,我儿子今年开学二年级了,做暑假作业的时候,有减法竖式题,比如33-18,他的计算方法是30-10=20,8-3=5,20-5=15,所以33-18=15,我觉得这个计算逻辑有点混乱,于是就咨询了他的数学老师,老师说从来没教过这种方法,是错误的,我又问我儿子,他说确实是他自己想出来的,但是我按照他这个逻辑算了很多题,貌似都是对的,我就糊涂了,有没有老师给解释一下,这种算法逻辑到底对不对?如果是错的,错在哪里?谢谢!!!