阿道尔夫·第斯多惠的个人简介

Question

如题所述

Answer 1

第斯多惠出生在威斯脱法利亚省西根市一个法官的家庭。从小爱好自然，喜欢在田野和林间散步，经常和农民接谈。1808年升入赫尔朋大学，学习数学、学和历史，一年后转入蒂宾根大学。1811年毕业，1817年得哲学博士学位。1813-1818年，在法兰克福的一所模范学校教数学和物理，后作梅尔斯师范学校校长，兼教数学和法语。
1827年起创办《莱茵教育杂志》 ，他先后撰写并发表了四百多篇讨论各种教育问题的论文。1832年调任柏林师范学校校长，并担任师范和附小的教学工作，同年组织了教育联合会。1840年创办柏林新教员联合会。1836年写了《文明的切身问题》一书，抨击社会的不平等，主张使所有劳动者直到最后一个短工组成各种互助团体。
他笃信裴斯泰洛齐的教育学说，反对等级和沙文主义教育。反动的普鲁士政府不断加害于他。1848年第斯多惠被解除师范学校校长职务。在此情况下，德国教师仍继续选他当全国教师联盟主席，后又选他在德国众议院中做他们的代表。直到生命的最后几天，他还在进行着进步的教育活动。
第斯多惠一生有许多著述，出版了《德国教师教育指南》、《教育年鉴》和二十多种关于数学、德语、数学地理、天文等科的教科书和教学指导书。
主张全人类教育是第斯多惠教育思想的基本内容之一。他反对等级和沙文主义教育，认为学校的任务就是培养有博爱精神的人和自觉的公民。在人们身上，爱人类的精神跟爱自己人民的精神是应当密切结合起来进行培养的。他说：人是我的名字，德国人是我的别号。