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初中历史学科核心素养有哪些
如题所述
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推荐答案 2020-12-15
1、时空观念:在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。
2、史料实证:指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。
3、历史理解和解释:对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向,以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
4、历史价值观:对历史的事实判断与价值判断的
辩证统一
,从对历史真实和历史意义的追求中凝练出来的
价值取向
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第1个回答 2020-12-18
1、核心理论:唯物史观
唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。基本原理:
①人类社会及其历史是客观存在的;
②人类社会历史按照不以人的意志为转移的客观必然规律向前发展;
③生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力;
④经济基础决定上层建筑,上层建筑服务和反作用于经济基础;
⑤社会存在决定社会意识;
⑥阶级分析方法;
⑦人类社会从分散到整体的发展;
⑧生产斗争、阶级斗争(社会革命),科学实验(指自然科学技术)是推动历史发展的动力;
⑨人民群众是历史的创造者,也承认杰出个人在历史上的重要作用等
2、核心思维:时空观念
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察分析的意识和思维能力。
呈现形式:历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等。
3、核心方法:史料实证
史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料,努力重现历史真实的态度与方法。
呈现形式:史料分类、文献史料、实物史料、图像史料、史论结合、观点论证等。
4、核心能力:历史解释
历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
呈现形式:历史叙述、历史评价、历史理解、因果关系等。
5、核心价值:家国情怀
家国情怀是学习和探究历史应该具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。
呈现形式:优秀传统文化、民族精神、科技文明、爱国精神、科学精神、民主法治、联系现实等。
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初中历史学科核心素养有哪些
?
答:
历史学科的五大核心素养。
1.唯物史观:是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法
,包含:社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等。2.
时空观念
:是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念,以...
历史学科
五大
核心素养
具体是什么
答:
历史学科五大核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀
。历史唯物主义亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,马克思主义哲学的重要组成部分。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论,其与历史唯心主义相对。历史唯物主义亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发展一般规律...
五大
历史核心素养
答:
五大历史核心素养如下:历史学科五大核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀
。历史唯物主义亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,马克思主义哲学的重要组成部分。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论,其与历史唯心主义相对。
历史学科核心素养
包含
哪些
具体内容
答:
历史素养的基本要素包括历史知识、历史思维能力、历史意识和价值观
。1、历史思维能力是用以再认识和再现历史事实,解释和理解历史现象,把握历史发展进程,分析和评价历史客体的一种素养。2、历史意识和价值观是人们在历史认知基础上凝聚、升华而成的经验性心理、思维、观念和精神状态。3、历史知识是发现问题...
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