樱花红陌上，柳叶绿池边。燕子声声里，相思又一年。是什么意思

Question

如题所述

Answer 1

意思是：陌上的樱花又红了，塘边的柳叶也绿了。在燕子的叫声中，又过了一年，还是在相思中，没有进展。

出自：近代周恩来的《春日偶成》

赏析：春暖花开，鸟鸣柳绿的景色非常怡人，然而相思并没有改变。运用了反衬的手法，更加凸显作者无奈的心情。

扩展资料：

创作背景

《春日偶成》作于一九一四年，是迄今所见周恩来最早的诗歌作品。当时，他年仅十六岁，在天津市南开学校学习，不但学业名列前茅，且积极从事爱国进步社团活动，与几位同学发起成立了“敬业乐群会”，创办了《敬业》杂志。

在他编《敬业》等刊物时，撰写了许多社论、时评、纪事和文艺作品，有力地揭露社会的黑暗腐朽，以唤起青年和民众的觉醒。这两首五言绝句，载于《敬业》创刊号上。

参考资料来源：百度百科-周恩来

Answer 2

是描写时间过的快，又过了一年，还是在相思中，没有进展，用春天欣欣向荣的景色衬托作者的无奈。
春暖花开，鸟鸣柳绿的景色。
里：直接译成 在……里面

Answer 3

春日偶成

程颢

云淡风轻近午天，① 傍花随柳过前川。②

时人不识余心乐，③ 将谓偷闲学少年。④

【注释】
①云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：中午时候。

②傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，依傍，靠近。随，沿着。 川：河流。

这句说：在花丛柳树间随步慢行，已来到前面的河边。

③时人：当时的人。 余心：我的心。余，我。

④将谓：以为。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。

这句说：人们还以为我像青少年一样，贪图赏玩呢！

【浅评】

《春日偶成》作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光；地面上，红花，绿柳，碧水。从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，似乎也感染了读者。全诗色泽协调，情景交融，在程颢的诗作中，这算的上是一首好诗。

【翻译】

一、二句写景： 淡云、轻风、红花、绿柳，加上近午的日光，长流的河水，多么自然有致的大好春景啊！
三、四句抒情： 身处这宜人春色里，使人陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢？
译文：将近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着，我在花丛柳林间穿过，又走过了前面的小河。人们不知道我的心情多么快乐，还以为我学少年的样子，偷偷跑出来玩耍呢！
此诗为借景抒情。本回答被网友采纳

Answer 4

陌上的樱花又红了，塘边的柳叶也绿了。北归的燕声声啼脆，思念不断，一年又一年。

Answer 5

春日偶成
其一
极目青郊外，烟霾步正浓。
中原方逐鹿，博浪踵相踪。

其二
樱花红陌上，柳叶绿池边。
燕子声声里，相思又一年。

这两首诗作于1914年，作者时年16岁。