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小学三年级语文上册课文花钟第一自然段运用了什么修词方法
如题所述
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其他回答
第1个回答 2012-11-04
拟人
第2个回答 2012-11-03
比喻
第3个回答 2012-11-03
引用 打比方
第4个回答 2012-11-03
啊
相似回答
花种
课文
,
第一自然段
用的是
什么修辞手法
?
答:
拟人,排比修辞手法
。它的作用是突出语言的准确,幽默,流畅。花钟是人教版语文三年级上册第13课的课文,课文按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。
花钟第一
字然段作者写哪些花开放时间
运用了
拟人的
修辞手法
?
答:
作者写牵牛花、蔷薇、睡莲、万寿菊、烟草花、月光花、
昙花开放时间运用了拟人的修辞手法
。《花钟》课文第一自然段:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;...
小学三年级语文上册课文花钟第一自然段运用了什么
修词
方法
答:
拟人
仿写
三年级
十三课
花钟第一自然段
答:
《花钟》第一自然段作者按时间顺序,
用拟人的修辞手法写出不同的花开放
,通过这种生动有趣的形式,让大家了解了什么是“花钟”。仿写如下:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:傍晚六点,烟草花在...
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