10岁的小学生如何改掉浮躁的坏习惯

Question

如题所述

Answer 1

克服浮躁心理的方法：

　　1、 在攀比时要知己知彼 　　“有比较才有鉴别”，比较是人获得自我认识的重要方式，然而比较要得法，即“知己知彼”，知己又知彼才能知道是否具有可比性。例如，相比的两人能力、知识、技能、投入是否一样，否则就无法去比，从而得出的结论就会是虚假的。有了这一条，人的心理失衡现象就会大大减低，也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。 　　2． 要有务实精神 　　务实就是“实事求是，不自以为是”的精神，是开拓的基础。没有务实精神，开拓只是花拳绣腿，这个道理是人人应弄懂的。 　　3． 遇事善于思考 　　考虑问题应从现实出发，不能跟着感觉走，看问题要站得高、看得远，切实做一个实在的人。 　　克服浮躁，脚踏实地,有容乃大、戒娇戒躁、不紧不慢 　　在我们的心灵深处，总有一种力量使我们茫然不安，让我们无法宁静，这种力量叫浮躁。浮躁就是心浮气躁，是成功、幸福和快乐最大的敌人。从某种意义上讲，浮躁不仅是人生最大的敌人，而且还是各种心理疾病的根源，它的表现形式呈现多样性，已渗透到我们的日常生活和工作中。可以这样说，我们的一生是同浮躁斗争的一生。--《浮躁》 　　天气是一如既往的炎热和沉闷，我的心也像这天气一样，很是浮躁，安不下心来去做一件事情。 　　毛主席教导我们说：“世界上怕就怕认真二字。”说的就是如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。我觉得非常对。我们做事情很多时候都是半途而废，在开始的时候是一腔热血，然后是热情消退，最后完全放弃。是什么原因让我们放弃呢？是浮躁的心理，是急于求成、不愿面对困难的浮躁心理。我们总是在想着事情的最后成果，急于看到我们所作的工作的成果，而这些却不是一天两天能看得出来的，所以我们就觉得这些工作是没有意义的，于是选择了放弃。 　　如果我们能够坚持，真正的静下心来，认真地去学习、工作，我们做的会比现在好很多。只有拭去心灵深处的浮躁，才能找到幸福和快乐，那么，幸福和快乐在哪里？幸福和快乐其实就在我们每个人的心里。只要你愿意，你随时都可以支取。在很多时候，我们都急需在心中添把火，以燃起某些希望。在很多时候，我们都急需在心中洒点水，以浇灭某些欲望。你会感觉到，其实我们很幸福，其实我们很快乐。

Answer 2

改掉浮躁的习惯就是给任务他们独自完成。不能有帮忙，不接受任何求助。让他慢慢的感受到，只有耐心才能完成任务。完成后要有相应奖励，才让他觉得做事其实不难。只要自己用心细心耐心。譬如让他煮一顿饭，收拾房间，设计一个花园。等等，完成有奖，不完成就要罚。奖罚分明~习惯了~就会慢慢知道为什么自己会被奖励~

Answer 3

首先，孩子习惯的养成是与家庭环境的影响分不开的。要改掉坏习惯得有家长树立良好的榜样。同时，改掉一个坏习惯要以养成一个好习惯来代替。人的习惯养成一般三周就可以基本定型。所以，可以要求孩子做一些比较细致的东西，比如说，拼一个飞机模型，并给出一个规范，必须是怎么样怎么样的，完成好的话给予鼓励和表扬，使孩子获得一定的成就感。习惯的养成需要时间，所以家长一定要注意在一定的时间段内，对孩子形成约束，至其养成新的好习惯方可。

Answer 4

这个跟性格有关系，十岁的小孩不浮躁的还真不多，特别是这个时代的孩子，条件太好了对于他们来说。建议一方面还得继续多给他们讲相关的道理，另一方面家长适当降低一下他们的需求满足感，不要让他们要什么就给什么，感觉什么东西都来的太容易，培养他们生活艰辛的意识，让他们明白不管干什么事都不是一蹴而就的，需要脚踏实地的去好好努力学习奋斗才能有好的生活和他们所需要的东西，必要时候需要家长狠狠心，培养了好的习惯以后就好了

Answer 5

10岁小孩因为年龄还不成熟所以想法还不成熟，也处于贪玩的一个阶段，老讲大道理或者打骂是起不到积级的作用的，比如你想让他完成一件事，例如写作业、做手工、做家务......可以给他规定一个时间范围，还有奖励，这个时间内完成就又奖励，完不成就什么都没有，让他形成一个习惯，有这么一个帖子我觉得这个方法很好，老师留的作业，回家后不好好写，管有不听，你就给他一个时间限制，估摸着这点作业他多长时间能完成，比如1个小时，你就给他一个小时，也别一个劲催他，他玩不好好写也别管他，1个小时到了以后就不让他写，写不完也不让他写，第二天他上学走时哭着说作业写不完老师要批评，你就说给你的时间你不好好做，现在说什么也没用，怕老师说就在规定的时间完成，等他去学校后，最好和老师联系一下，说明这个情况，和老师配合，慢慢形成他一个好习惯！