人教版七年级下册思想品德与政治期末试卷！要快！

Question

要有答案 答案在试题后面 链接也可以有 自己懒得找 帮帮忙

Answer 1

一、判断正误：（正确的观点画“√”，错误的画“×”。每题2分，共20分） 1． 人的行为，可分为两类，一类是意志行为；一类是非意志行为。挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 （ ） 2． 人的意志总是与一定的计划联系在一起的。 （ ） 3． 挫折同世界上的许多事物不一样，它具有特殊性。 （ ） 4． 实现既定的目标，不需要指定实现目标的计划。 （ ） 5． 在生活中，有许多有意义的工作，并不是都能令人感兴趣的事。 （ ） 6． 创造力乃是人最富有特色的能力之一，发明家才有创造力。 （ ） 7． 动手是智慧的创造者，手是创造之母。 （ ） 8． 从人的成长过程来看，竞争意识和竞争行为，早在学生时代就已体现出来了。 （ ） 10、对一件有意义的工作缺乏兴趣，就应该回避这项工作。 （ ） 二、 项选择题：（下列各题，只有一个答案是正确的，每题2分，共20分） 1、 个人因素主要是 （ ） A、个人道德品质的形成过程 B、个人学习生活中的心理品质 C、个人的心理因素和生理因素 D、人际关系、风俗习惯。 2、 生活阅历形成 （ ） A、生活经验 B、生活态度 C、生活压力 D、自然因素 3、 承受艰苦生活和精神折磨的物质基础是 （ ） A、性格 B、心理 C、能力 D、身体 4、 经受挫折的不同结果，取决于 （ ） A、一个人对待挫折的正确态度 B、一个人有迎难而上的勇气和信心 C、 个人对待挫折的态度及其承受能力 D、 静地对待挫折，把它看成是对自己的一次磨砺机会 5、 开拓进取要求 （ ） A、满足于现状 B、没有实干精神，懒散，拖拉 C、尊重事实，尊重科学，具有实干精神 D、屈服于现实中的困难，而对困难一味埋怨 6、 开拓进取品质的必备条件是 （ ） A、有胆有识 B、脚踏实地 C、尊重科学 D、乐于进取 7、 自我加压，最重要的一条是 （ ） A、 遇到困难，不敢硬碰。 B、 重新鼓起‘迎着困难上’的勇气 C、 不思进取，逃避困难 D、 受现成事物的限制 8、 下列观点中错误的是 （ ） A、兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果 B、青少年应该从小培养多种多样、正当有益的兴趣 C、培养兴趣是走向成功的第一步 D、兴趣本身没有有益、无益之分 9、 开拓进取的重要发源地是 （ ） A、探索和创新 B、成功和成才 C、思考和提高 D、竞争和拼搏 10、成功的大门，向哪些人敞开 （ ） A、有才华的人 B、意志坚强的人 C、不思进取的人 D、投机取巧的人 三、多项选择题（下列各题中至少有两个答案是正确的，每题3分，共15分） 1、 造成挫折的因素有 （ ） A、自然因素 B、社会因素 C、家庭和学校因素 D、个人因素 2、 下列属于意志行为的有 （ ） A、努力学习，刻苦钻研 B、在狂怒时乱摔东西 C、酒后失态 D、认真听讲，积极思考 3、 遭受挫折者战胜挫折的有效方法有： （ ） A、积累消极因素 B、自我排解，自我疏导 C、请求帮助 D、积累经验 4、 自我加压，就应该 （ ） A、逃避困难 B、堵住退路 C、无情地向自己的缺点进攻 D、鼓起“迎着困难上”的勇气 5、 意志坚强的表现有 （ ） A、富有主见 B、处理果断 C、坚持不懈 D、善于自制 四、回答题 1、 挫折的含义。造成挫折的因素有哪些？（6分） 2、 意志坚强有哪些表现？（8分） 3、 人为什么要有要强的心理？（6分） 4、 怎样培养有益的、正当的兴趣？（6分） 五、 解说明 1、 怎样理解具有乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力就强。（9分） 2、 马克思说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须杜绝一切忧郁，这里任何怯懦都无济于事。”它给我们什么样的启事。（10分）赞同1| 评论(3)

Answer 2

一、 单项选择题。（下列各题只有一个答案最符合题意，请把你认为正确答案前的字母填在题后括号内。每题4分，共60分）
1． 许多心理学家的实验都证明，愉快的事情令人记忆得最清晰，回忆的细节也多；人对描写美的词的记忆效果最好，这一事实告诉我们A．爱美之心人皆有之 B．人应该活得无忧无虑C．积极的情绪可以产生积极的结果 D．不同的情绪会导致不同的结果2． 为了专心致志地搞好学习，不少同学凭着毅力放弃了自己迷恋的一些活动，如下棋、玩游戏机等等。这说明坚强意志对人的行动具有（ ）作用。A．克制 B．激励 C．阻碍 D．推动3． 一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难是A．个人意志是否坚强的最好证明 B．人个身体是否健康的最好证明C．智商不高，智力水平低 D．情绪不健全，情感不丰富4． “苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明A． 挫折无处不在，而且人人都会遇到B． 挫折是坏事，遇到挫折就像落入万丈深渊C． 对于能承受挫折的人来说，挫折可以孕育成功D． 挫折给人以身心打击，造成精神痛苦，所以它只有消极作用5． 创造成功的记录，最需要的是A．坚定的信念 B．克服依赖心理C．有勇敢的行动 D．选准适当的目标6． 吴运铎从小下煤窑做苦工，不到20岁参加了革命，从一个半文盲成长为我国第一代兵工专家。他之所以能为祖国作出这么大的贡献，就在于他（ ）A、个人想出人头地 B、人生的一帆风顺C、具有良好的心理品质 D、为家庭、为家乡争光7． 渴望表现自己是（ ）A、青少年自尊自信的特点 B、敢于干别人不敢干的事情C、与人之间逞强斗胜 D、时时处处都要吸引别人注意8． 缺少自尊自信，就像一艘搁浅的航船，难以驶向成功的港湾。这句话的意思是A．航船需要港湾停泊 B．一艘航船容易搁浅C．有成就的人离不开自尊自信 D．自卑是人生的第一大敌9． 科学家爱迪生在实验中失败了25000次，但对蓄电池的发明信心十足，最后终于成功。这则材料表明A．只要想发明东西，总会成功的 B．爱迪生是一个大发明家C．蓄电池是由爱迪生发明的 D．自尊自信有助于人们事业取得成功10． “天生我材必有用”寓含的道理是A．自己的才干是上天赐予的 B．自信是建立在成功经验的基础上的C．失败是成功之母 D．要敢于正视不足，积极付诸行动11． 读书能使人明理，人明理后更重要的是A．去做，去行动 B．锻炼身体C．读书 D．帮助别人12． 我们进行情绪修养的重要内容和目标是A．克服不良情绪 B．保持乐观、开朗的心情C．保持身体健康D．克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情13． 革命导师马克思一生颠沛流离，遇到许多不幸的事，但这并没有影响他对革命理论的研究。这是因为A．他是革命导师 B．他是犹太人，聪明C．他有喜欢做研究工作的习惯 D．他有远大的志向、宽广的胸怀14． “滴水穿石”说的是A．富有主见 B．处事果断C．善于自制 D．坚持不懈15． 正义得不到伸张，长期蒙受冤屈，因得不到公正待遇而使个人才能无法发挥。这些挫折是由于A．自然因素的制约 B．社会因素的制约C．家庭和学校因素的制约 D．个人因素的制约二、简答题（每题8分，共24分）16．青少年如何培养自尊自信？17．锻炼良好心理品质的基本方式是什么？18．我们如何培养坚强意志？三、分析说明题。（共16分）19．爱因斯坦是著名的核物理学家，他提出了著名的相对论，为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后，有人劈开他的脑袋，想知道他为什么比别人聪明。其实，爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是这种锲而不舍的精神，为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来，他致力于相对论的研究，常常是废寝忘食，和时间赛跑；遇到法西斯的迫害，也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神，极大限度地发挥了自己的潜能，终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。（1） 爱因斯坦的事例说明了什么？（2）它对你的学习有什么启示？

答案：
一、 单项选择题
1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C 9．D10．B 11．A 12．D 13．D 14．D 15．B二、 简答题16．⑴善于发挥优势，创造成功记录（3’）⑵勇于正视不足，积极付诸行动（3’）⑶树立正确方向，把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严，增强民族 的自信心和自豪感。（2’）17．⑴勤奋学习，追求上进（3’）⑵勤于思考，善于思考（3’）⑶要注重实践（2’）18．⑴要培养为实现目标而不怕困难、坚持不懈的精神（3’）⑵从小事做起，在实践中锻炼意志品质（3’）⑶做自己虽不感兴趣却有长远意义的事（2’）三、分析说明题。19．⑴说明人要具有坚持不懈，开拓进取的心理品质，就能发挥自己的创造潜能，在事业上获得成功。（凡与此答案内容相近，言之有理可给分）⑵围绕“坚持不懈、百折不挠、奋发进取、克服学习上的困难，取得进步”展开论述给8’，言之有理可适当给分。