很多的孩子存在，上课也积极思考，老师上课讲解，也能跟着思路来。而且平时做题，也做得非常好。
但就是，考试的时候，怎么就是分数不高，成绩上不来，甚至会出现考试不及格的情况。
首先和孩子一起分析原因。只要孩子想学，一切都不是问题。找到问题症结所在。
第一种情况，是不是孩子有考试紧张情绪？一到考试就紧张，精神紧张，手心出汗，思维短路。也许孩子太在意每次考试了，太在意每次考试的评价了。
建议家长多和学校老师交流，看是什么情况，多鼓励孩子，特别是在考试前不要太过于苛求孩子的成绩，让孩子以轻松心态应对每次考试。
考试后，如果考试成绩不好，不要谩骂和嘲笑孩子。陪孩子一起分析原因，找到解决问题的方法，确定新的目标，努力奋斗。
第二种情况，也许如你所说，老师反应孩子的悟性不错，但就是不定心。不定心，就是没有静下心来，没有沉下底来，像一个气球飘在空中。不扎实不落地。这一点就是孩子的学习习惯问题。
建议孩子静下心来，养成良好的学习习惯，认真研读教材，对数学概念定义，数学公式，几何定理推论，融汇贯通。
数学学习，根本在于教材，若教材都不熟悉熟练，知识点都是零散的，考试起来自然就如无米之炊一样。所以，扎实基础，多总结归纳，才能信手拈来。
第三种情况，孩子属于缺乏独立心，老师在旁边看着他，他的做题正确率高。老师上课的时候，有老师在，孩子的思路非常流畅。但是如果离开老师，就无法动笔。从小就没有独立思考的锻炼。
建议家长还学习于孩子，让孩子自己，富于思索，多于表达，勤于总结。特别是小学生，家长不要事必躬亲，甚至亲自代劳。那就大错特错了。如果孩子从小就过分依赖辅导，甚至从小就养成了无家长辅导就不作业的毛病，那后果是可想而知的。
总之，诸位家长，孩子的成绩好或者不好，这和你初中时候是不是学霸，关系真的不大。学习靠的是孩子自己。若是用心，稍加辅导，成绩肯定突飞猛进。否则，你汗流浃背，又有何用？
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