中国少年说第二自然段运用了什么修辞手法?

如题所述

中国少年说第二自然段运用了比喻修辞手法,把中国少年比喻成了太阳。

少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。文字语言特点是高度凝练、概括,气势宏大,感情饱满。

文章多为四字一句,而且押韵,处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法,大量地引用了典故,使文章具有较强的说服力和感染力,读起来铿锵有力,朗朗上口。



扩展资料:

戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本,但他并没有就此放弃变法图强的努力,到日本的当年就创办了《清议报》,通过媒介竭力推动维新运动的继续。

当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

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第1个回答  2020-10-26
用了排比和比喻的修辞手法把中国少年比喻成了太阳,河流,潜龙,乳虎,鹰隼,奇花,干将。生动形象地说明了中国少年的前途。
第2个回答  2019-10-27
排比吧 你说的应该是课文少年中国说节选本回答被网友采纳
第3个回答  2020-02-21
排比和比喻,把中国少年比喻成了太阳,河流……
第4个回答  2020-10-26
我认为是排比和比喻
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