无或乎王之不智也注释

如题所述

对于王的不明智,其实并不值得感到惊讶。"无或乎"在这里表示没有令人困惑的地方,即这种现象并不罕见。"易生"意味着这样的情况并非偶然,而是容易发生的。

在当前的环境中,我们观察到,有些事情的发生似乎并不出乎意料。比如,"暴"这个字在这里同"曝",意味着在阳光下晒,这在日常生活中是常见的现象,同样,"罕"表示稀少,但在这里可能指的是某种情况并不罕见。

当我们思考"如……何",即对某个问题的解决方式,现在的情况可能并不是唯一的解答。"弈"指下棋,这里的"数"则指的是技术或策略,可能在处理类似问题时,有多种方法可以选择。

假使我们把所有可能的策略都考虑进去,"通"达整个局面,那么即使是教导,也可能需要灵活多样的方法。就像教导孩子学习,"诲"不仅限于一种方式,而是需要因材施教。

说到教育,以鸿鹄为目标,"援"引的不仅仅是知识,更是引导他们去实现目标的工具,比如"缴",虽然通常指箭,但在比喻中,可能指代引导孩子成长的路径。

最后,"俱"是指一起,意味着在教导过程中,需要孩子和教师共同参与,而"若"比得上,强调的是在教导过程中,要使孩子的能力能够与目标相匹配。这就是对"是",即这种情况的直观解读。
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