急！准高三学生请教语文学习方法

Question

我现在上高二，暑假后就上高三了。我的总成绩在全校处于中上游，但语文一直是弱科，基础知识（音形义）、文言文很不好，诗词鉴赏一点感觉也没有，作文也一般般。满分150分，好的时候才100来分，差的时候也就刚及格。我多次和老师、同学交流过学习方法，都说要注意积累，可我一点也不知道具体该怎么办。还有不到一年就要参加高考了，因为语文成绩，我感觉真的很迷茫。我知道要考上理想的大学，一定要攻克弱科。现在正值暑假，有一个月左右的时间，我想充分利用暑假，立刻行动起来。有哪位语文老师或学长可以提出一些具体一点的建议，特别是基础知识（音形义）、文言文很不好，诗词鉴赏方面的。不胜感激！
回答得好会追加给分

Answer 1

1、字音字形成语需要积累，不要过于青睐试题数量，做题最重要的是掌握知识，一定要把做过的题反复看，确保出现的字音字形成语都能掌握。如果能把上高三后老师发的试题都掌握记住了，这方面就OK了，以下是平日积累的最常见的错别字，希望对你有帮助(安装 甘拜下风 自暴自弃 针砭 舶来品 脉搏 松弛 一筹莫展 川流不息 精粹 重叠 度假村 妨碍 辐射 一副对联 一幅画 天翻地覆 言简意赅 气概 一鼓作气 悬梁刺股 粗犷 食不果腹 震撼 凑合 候车室 迫不及待 即使 振聋发聩 震耳欲聋 一如既往 既往不咎 草菅人命 矫揉造作 挖墙脚 一诺千金 不胫而走 竣工 不落窠臼 脍炙人口 打蜡 死皮赖脸 蓝天白云 鼎力相助 再接再厉 励精图治 老两口 黄粱美梦 了望 水龙头 杀戮 戳穿 痉挛 孪生 啰嗦 蛛丝马迹 萎靡不振 沉湎 明信片 墨守成规 大拇指 呕心沥血 平添 出其不意 修葺 青睐 罄竹难书 入场券 声名鹊起 发轫 瘙痒病 谈笑风生 老生常谈 万古长青 冬夏常青 人情世故 有恃无恐 额手称庆 追溯 鬼鬼祟祟 金榜题名 走投无路 趋之若鹜 迁徙 洁白无暇 九霄 宣泄 寒暄 旋律 赝品 不能自已 犹如猛虎下山 竭泽而渔 临渊羡鱼 滥竽充数 世外桃源 赃款 蘸水 蛰伏 装帧 饮鸩止渴 坐镇 旁征博引 炙手可热（意思为权势大，现在出版物中常用作事物红火等意思，属于误用） 九州 神舟六号 床笫（zi）之私 恣意妄为 编纂 坐月子)成语需要“题感”，做题时切忌查字典，蒙也需要锻炼啊，但做完题要切记（“记”区别于“忌”）查字典啊
2、病句 记住常见的病句类型，不要仅记“不合逻辑”等名称，记住相应的例句。做题切忌盲目作答，一定要仔细推敲，保持清醒的头脑。
3科技短文机文言文阅读 读懂文章是前提，申清题目是关键。 不妨先读题，再结合语境精读选项牵涉的部分，推敲选项应占总时间的百分之六十。
4、语言运用 平日做听一定要动笔写，多练多思，考试一定不能空着，写上就有可能得分啊。平日勤练是关键，练多了，思维就提高了。不要记忆答案(对联除外)，做题最重要的是思考、书写的过程及解题后的总结（这个总结不是记忆答案，而是将自己的答案与标准答案比较，找出思维缺陷，这同样适用于现代文阅读及诗歌鉴赏）
5诗歌鉴赏 记忆常见的表达方式、表现手法、修辞等，记忆诗歌前必须弄清诗歌的主旨及感情，平日做诗歌鉴赏千万不能先抄答案。一定要在自己认真分析并写完答案后再对标准答案
6、作文 重视课外阅读，但最重要的是要精读，否则读再多的文章也无济于事。例如读一篇寓言，试着思考一下寓言的主旨，如果遇到类似主旨的作文题目，完全可以对寓言进行改编，写出一篇寓言，这样会给阅卷人耳目一新的感觉。另外，如果没有特别好的文采，高考一定不要用大家都可能用的事例，如感动中国人物、地震英雄，太多的人用同一事例会给阅卷人造成审美疲劳，自然不会得高分

Answer 2

跟你说句最实在的
语文到了高考就是碰运气
一篇作文定胜负
我是今年的高考考生
古诗背诵那种东西重点学校的学生写出来3.4句，普通学校的学生2.3句，几乎没差距
阅读理解从来就高招，只能叫老师归纳套路，不信你问问老师是不是每篇阅读都拿满分（90%都不会有）
古文是可以抓分的东西，平时古文练习要认真做，解词翻译靠来考去就那么回事，不过要稍微有点积累的
你要是想分高，就去好好学那该死的作文

Answer 3

诗歌鉴赏：步骤
1.分析意境型
a.描绘诗中的图景、画面、忠实与原文的翻译
b.概括景物所营造的氛围特点（孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉）
c.表达了作者因*******而****之情

2.分析技巧
a.准确指出方法
b.结合诗句说明为什么是这种方法（指出句子，说把**比作**，等等）
c.用这种方法有效地表达了作者什么情感

3.分析语言特色
a.(清新自然、朴实无华、简练生动、华美绚丽、雄浑好放、委婉含蓄、多用口语)
b.指出诗句中有哪些表现
c.表达了作者的怎样的情感

4.炼字题
a.结合诗句解释该字在句中的含义
b.展开联想，把这个字放在原句中描述景象
c.点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情

高三的时候应该会具体分析表现手法，而且一些常见的辅导书，比如五年高考三年模拟上都会讲诗歌的常见的思想感情，我就不赘述了

文言文的实词背的的话，没有多大的作用，考试的时候就都是新的。这就要加强平时的阅读量，加强能够通过上下文的分析来解决的能力。虚词就是必须被的，因为高考就在那21个虚词的氛围内考。翻译的时候会考察到特殊句式，找找书去了解一下。其实关键还是做题。我们当时就是练了快两个月，就是要形成答题的习惯，要形成惯性才行。

字词的话就是平时积累，考前狂背。平时做错的积累，很重要哦。

由于不知道你是哪里的，不知道你的高考题是什么类型，所以对于类型题的分析就不敢给你写了。sorry

高三，如果你踏实学习平衡心态，做好计划，创造奇迹没问题的。

加油！！

Answer 4

嗨嗨
1 买一本语文高考总复习我们在用光明出版社的很好 你别的高考总复习也可以
因为都一定会有的
2 基础知识（音形义）、
第一章是字音
第二章是字形
而且会有一个所有字音字形罗列
把所有不会的勾出来
抄在一个本子上
早晚读
每隔一段时间可以像筛子一样筛
把不会的再加强
然后把所有遇到的生字词都积累在本子上
一段时间过后就会OK的
2 文言文总复习书上也有实词虚词的归纳整理
背一下撒
3 书上归纳了诗词鉴赏有一些意象的特殊解释哦
比如菊花象征高洁的品质
大雁 鸿是思乡
还有的是要注意意象特点
比如竹子中空是虚心
乱草暗示没有人来的孤独荒芜或离愁杂乱
你多看看可以迅速理解诗词 也不会漏掉诗人的思想感情

诗词鉴赏中有些固定的答题方式一定要掌握
比如
文章运用了。。。。手法写出了。。。。表现了

放心啦你还没到高三而且你自己这样提前复习会比别人走在前面
更主动
开学后一定会有改观的

Answer 5

建议你还是多积累
基础知识方面多练习，做大量的练习，因为这些知识是只要你涉及到了看过了记得了，就可以OK了。我高三的时候是每天一张卷子的。
文言文方面就是把基础的文言文知识搞透彻了，因为考试中还是就涉及基础的一些知识，方法，课本中大部分涉及到了，在平时的练习中一些新的知识点就特意做笔记下来。经常复习。
诗词鉴赏方面就是你要真的喜欢这些东西，注意摘抄一些好的诗词。把其中的意思和要表达的情感搞清楚，鉴赏主要还是要把抒发的感情表达出来。要注意组织语言方面的基本功。
暑假可以多阅读，多做笔记，写一些随笔，用心的感受下生活，对你的作文也有好处。主要还是要把自己觉得好的语句，不会的知识点做摘抄，不断复习。
高三就是一个重复复习的时期，加油吧！

Answer 6

无论在何种情况下
每一种办法 只要肯坚持
都会取得成功
高三了 更重要的是毅力
成绩垮了可以再来
毅力跨了就彻彻底底…
希望你能坚持，不要有浮气