罗大佑的歌曲《童年》的每句歌词中都体现了什么心理学现象和理论

请问一下,罗大佑的歌曲《童年》的每句歌词中都体现了什么心理学现象和理论,请用心理学的角度分析一下这首歌词

池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上,只有那蝴蝶还停在上面
黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年
福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩 怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年
总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后 才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙
多少的日子里 总是一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想 这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒画不出 天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学 有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天 盼望长大的童年
一天又一天一年又一年 盼望长大的童年
想象着世界还有什么,想象着自己长大,盼望着自己长大!
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第1个回答  2013-08-02
心理学我不是很懂,但是我觉得感觉最重要。每当听这首歌的时候,小时候的事情都会在脑中浮现,我想歌者和写这首歌的人最终的目的就是这个吧。
第2个回答  2013-08-02
包括贪玩心理,爱吃,想恋爱心理,盼望长大成熟心态。
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