一年级学生人际交往中适应上存在什么问题?老师是如何尝试解决的?

如题所述

我觉得教一年级的老师在学生人际交往方面应注意下列几点:

1. 集体观念与关心他人。每个学生在家里都是长辈围着他转,会有强烈的个人中心主义,一切以自己为中心。要学会让学生有集体观念,多讲一些童话故事说明集体与个人的关系、谦让他人的的童话故事等。再举班里学生的例子,把那些关心他人、关心班级的学生多在班里表扬。可以多搞一些游戏,将学生会成几组,游戏以组为单位竞争,列出一二三等奖,并在其中注意对公平竞争、友谊第一比赛第二等的引导。
2. 基本道德规范。包括多使用敬语、早晚要同学之间见面要打招呼、借东西要及时还、多帮助别人、不能欺负别人、谢谢对不起不用客气等的举例应用,并引入游戏环节增加学生的兴趣和掌握。
3. 对有问题的孩子,不要在班里直接批评,要找到他耐心举童话故事等告诉他这样做是错的。并适当和家长沟通,让家长注意引导,但不要回家批评孩子。
一年级的学生刚进入学校,许多在幼儿园、家庭里留下的毛病和坏习惯都容易在学校里相互影响,需要老师在课余时间、下午等时间耐心的引导,形成好的习惯、形成合理价值观。但一年级的学生又是小孩子,儿童的纯真、贪玩等在他们身上会有很强的体现,老师的一言一行对他们影响是深远的......

希望帮到你~!
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第1个回答  2013-01-21
一年级的小朋友一般都不太懂事,要诱导他去学习,当然是正诱导哈!还有这个年龄段的小朋友一般是怕生的,只要说话柔一点,微笑面对,当然先要和他们打成一片,最好就办法就是先和他们一起玩,在玩的过程中教导他们所学的知识!
第2个回答  2013-01-20
一年级呀 嗯 没什么大问题吧
我小时候一年级蒙蒙顿顿的,不太记得了
攀比吧 喜欢吹个牛 爱炫耀 喜欢被表扬
我不太喜欢被关注
打过架 但都是自己解决的 老师处理 还没严重到那种地步 我们班都没有
欺负人呢 尖子生或有的觉得高人一等的小同学,爱损不太爱学习的同学,或让同学排斥与他
没什么了吧
其实,同学之间一年级 用眼神藐视气人的较多 打架很少
没大事的
要当教师吗朋友
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