给个参考:有图有解释,太多了!
读《数学中的美》
http://www.bossh.net/forums/index.php?showtopic=25045 数学美的简洁性
1.符号美
2.抽象美
3.统一美
数学美的和谐性
和谐美
数学美的奇异性
1.奇异美
2.有限美
3、神秘美
数学美之美的扭曲
关于数学与美学,少有专门的论著,象《数学中的美》(吴振奎 吴昊编著 上海教育出版社)这样系统地介绍数学中的美实在是少见,借来读个痛快。
·社会的进步就是人类对美的追求的结晶。(马克思K.Max)
·数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。罗素(B.Russell)
·美是一切事物生成和发展的本质特征。
·美是心借物的形象来表现情趣,是合规律性与合目的性的统一。朱光潜
·美是自由的形式:完好、和谐、鲜明。真与善、规律性与目的性的统一,这是美的本质和根源。(李泽厚)
·最有益的就是最美的。(苏格拉底Socrates)
·和谐不是静止的平衡,而是运动着的活动状态。(赫拉克利特Helakritos)
·生物的进化与世界之美的完善,与美,与和谐的形成是等过程的。(恩培多克勒Empedoeles)
·生活需要有美的享受。(德谟克利特Demokritos)
·美是许多现象所固有的一个唯一的东西,它具有最普遍的具体性,但美是难以捉摸的。(苏格拉底Socrates)
·数学能促进人们对美的特性----数值、比例、秩序等的认识。(亚里十多德Aristotle)
·美包含在体积和秩序中。(黑格尔G..W.F.Hegel)
·美是大自然本身的自然属性。(伏尔泰Voltaire 狄德罗D.Diderot)
·美就是生活。(车尔尼切夫斯基)
美的几种模式:
(1)美是绝对观念在具体事物和现象中的表现或体现;
(2)美是有意向地从主观上认识事物的结果;
(3)美是生活的本质同作为美的尺度的人相比较,或者同他的实际需要、他的理想和关于美好生活的观念相比较的结果;
(4)美是自然现象的自然属性。
·数学家只有在他内心感到真实的美时,数学才是完美的。(格塞Goethe)
·数学中的发现与其说是一个逻辑问题,倒不如说它是神功所使,没有人懂得这种力量,但那种对美的不知不觉的认识必定起着重要的作用。(莫尔斯M.Morse)(犹太人巴特莱(Pateler)“宇宙大法则”(78:22法则)
意大利帕勒托(A.Einsein):事物琐碎的多数与重要的少数比适合80:20。)
·数学中的发现与其说是一个逻辑问题,倒不如说它是神功所使,没有人懂得这种力量,但那种对美的不知不觉的认识必定起着重要的作用。(莫尔斯M.Morse)
·审美,研究美的规律包括结构以及美所表现的具体形式,将来可以用某些数学方程和数学结构来作出精确的表述。美感是尚待发现和解答的某种未知的数学方程式。这方程式的变数很多,不同比例的配合可以变成不同种类的美感。