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英语发音 动词过去+“d”,“ed”区分/d/,/t/
如题所述
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推荐答案 2019-05-05
清对清。浊对浊。
意思是,清音后发T,浊音后发D
清音是声带不震动的音。比如你发S。就是清音。所以后面的ED。念作T.
还有一些特例。以
音标
T,D结尾的词,后面的ED要念作ID。比如studied[id]因为有[d]。tested[id]因为有[t]
动词加ed的读音主要有三种:
以
清辅音
结尾的读t,如worked
,liked,cooked
以
浊辅音
结尾的读d,如rained.,answered,traveled
以t和d结尾的读id.如needed.visited,landed
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其他回答
第1个回答 2019-12-21
规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住:清后[t],元浊[d],[t]
[d]之后读[id]。
①清辅音[p]
[k]
[f]
[s]
[f]等后,ed要读[t]。如:worked,finished。
②元音或浊辅音[b]
[g]
[v]
[z]
[m]等后,ed要读[d]。如:lived,called。
③[t]或[d]后,ed读[id]。如:started,needed。
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请问
,动词
的一般
过去
式规则变化形式
+ed
有三种读法/d//
t
//Id/该怎样区...
答:
在清辅音后面加ed,读/t/,如cooked, stopped 在t,d 结尾的动词后面加ed,读/id/, 如wanted, planted
希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O 有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)
英语
单词
过去
式
+ed,读音
变化有什么规律
答:
1、以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d),加了-
ed
后,发/t/。如:helped。2、以元音或浊辅音结尾的,加了-ed后,发/d/。如:cleaned,closed。3、结尾是发音的 t 或
d,
加了-ed后,发/id/。如:wanted,needed。
规则
过去
式分成/
t
//
d
//id/呢?请指教!
答:
1. 一般在动词原形后面加
ed
.如:walk- walked,play-played,jump-jumped,…2. 以不发音e结尾的
动词,
直接在末尾加d.如:skate-skate
d,
like-liked…3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加ed.此条件不好掌握,可以这样记:先判定是重读闭音节结尾,末尾是“...
过去
式
ed
结尾的
发音
规则是什么?
答:
如果动词尾音是清辅音也就是尾音声带没有震动的音,那么
动词过去
式尾音读作/t/;如果动词尾音是浊辅音和元音——除了清辅音和以/t/,/d/结尾的动词,那么其他动词过去式尾音都读作/d/。
英语
过去式规则:1、一般动词直接加-
ed;
2、以e结尾的动词直接加-d;3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed;...
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