你好，一年级的教材就是语文和数学两门课，家长可以试试这样做。
1、先看看语文，一年级开始要学习拼音了，学着写笔划比较少的生字，家长可以陪着孩子每天都读一读，每天都要动笔写一下，保持不断的练习，以增强记忆。
比如说，买几本田字格的练习本，合适的座椅，合适的书写笔，家长一开始可以握着孩子的小手，陪着孩子写上几个字，帮助孩子养成正确的书写笔顺。
其次，教会孩子学会查字典，知道拼音了，还要掌握在字典上的顺序，尽可能记住与这个字相关的一些词语，帮助孩子多多组词，引导孩子把这些生字连接起来，去适当的说一段话出来。
告诉孩子，要是每天都能说一说，每天都能讲出一个有头有尾的小故事，每天都可以奖励一朵小红花，周末的时候直接兑换成自己想要的某样东西。让孩子能有个成就感。
2、再看看数学，充分利用家里的各种糖果糕点，帮助孩子形成数字概念，每天和孩子一起算一算，先算10以内的加减法，等孩子熟练了，再稍稍增加难度，提高到20以内的加减法。
让孩子把每天学校里面学到的内容回来再用来考考爸爸妈妈，让孩子当小老师，给你们两个打分。然后再调换过来，你们两个给孩子当老师，再给孩子打分，把你们所做的内容放在一起，看看打钩的谁最多？正确率比较高的，给予表扬和奖励。看看能不能帮助孩子激起好胜心。
3、一年级的内容并不难，难的是需要家长要有耐心去辅导及引导，要帮助孩子反反复复去练习，熟才能生巧。
这个原则放在任何时候都是适用的，好好引导，孩子的成绩一定会让你们刮目相看。
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第1个回答 2021-03-15
01
一年级由于是人生的启蒙阶段，刚开始孩子还不懂什么是作业，什么是学习，这个时候家长就起着不可替代的作用，首先应该指导孩子从收拾自己的书包开始做起。收拾自己的书桌和作业本以及明天上课要用到的课本。自立能力也在不断地加强，为以后独立完成作业奠定基础。

02
一开始学生识字不多，做作业时不能独立读题，并且在理解题目时不能完全理解，这时候家长的作用至关重要，一方面要有耐心，另一方面还要细心，不能急燥不厌其烦的解释题意，解释要深入学生的心理世界。因为孩子是最初的一方净土，你的烦燥和情绪波动会直接影响到孩子。

03
心理准备要充分，由于孩子的世界是最初的单纯，没有功利心，作为家长要有准备，多洞悉孩子的心理活动和情绪变化，同时作业对一年级的学生来说还是个新生事物，需要有一个被动接受的过程，记作业就是这样一个过程，从第一节课开始老师就会指导学生记作业，时间一长就会慢变成习惯。记作业就会成为一秒自然。

04
要用孩子的眼光和思维去审视孩子，切勿用成人的眼光去苛求孩子，一开始对作业模糊，或者根本不知道什么是作业，这都无关紧要，需要家长精心的去引导，引导孩子先接受作业这件事，进而再进一步辅导作业。

05
以鼓励为主，辅以引导，在孩子那份童真里他们也有自尊，他们也希望被人肯定，被认可，所以家长在辅导孩子作业时要主要方式方法，最好能走进孩子的内心世界倾听他们的声音，及时掌握住孩子的心理变化，从接受他们的缺点和任性开始，帮助孩子尽快成长。

06
孩子做作业时尽量给孩子足够的思考时间，不要急功近利的打断孩子的思维，刚开始孩子做作业都是比较慢的，这个过程最需要家长的辅导，切勿轻易的否认孩子，否则他们会逐渐形成自闭心理，不利用孩子的健康成长，孩子做作业成长的过程同时也是家长自我修复的过程。

07
家长在辅导作业之前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的课本教材，不要想当然的去辅导孩子，更不要以自己的认知水平去批评孩子，现在的教材是不断变化中的，不要以自己已有的知识去教授孩子，另一方面而要在研读课本的基础上多跟授课教师交流，以免把孩子领进另一个误区，致使孩子在做作业方面越来越困难。

08
作为家长要和孩子多交流，交流在课堂上学习的内容，及时了解教师授课的方法和思路，这样才能做到有的放矢，不然的话，很有可能会给孩子造成无形的压力，教师授课教授的方法和家长教授的方法有冲突这样的话，孩子就会变得茫然无措，致使孩子要进行思想斗争，导致作业无法进行下去。

09
要利用好现代的教育技术和科技发展成果，尤其是微信交流，现在孩子班级一般情况下都会建立一个班级的学习交流群，里面全是家长和授课教师，有什么不懂的问题可以及时与老师交流，也可以与班级里其他家长交流，及时找到做作业的方法和技巧，不要闭门造车否则会不利于孩子的学业修为。通过交流知道今天作业是什么同时知道了今天孩子在课上学习的什么，也有可能了解到今天老师授课的方法和思路。

10
平时休息的时候还要多与孩子交流在学校发生的事情，家长在此过程中要做一个倾听者，听听孩子的见解和思维方法，倾听是充分相信孩子的一个制胜法宝，在此过程中也会无形中增强孩子的自信心，同时还锻炼了他们的口头表达能力，一举两得何乐而不为呢？本回答被网友采纳
一年级由于是人生的启蒙阶段，刚开始孩子还不懂什么是作业，什么是学习，这个时候家长就起着不可替代的作用，首先应该指导孩子从收拾自己的书包开始做起。收拾自己的书桌和作业本以及明天上课要用到的课本。自立能力也在不断地加强，为以后独立完成作业奠定基础。

02
一开始学生识字不多，做作业时不能独立读题，并且在理解题目时不能完全理解，这时候家长的作用至关重要，一方面要有耐心，另一方面还要细心，不能急燥不厌其烦的解释题意，解释要深入学生的心理世界。因为孩子是最初的一方净土，你的烦燥和情绪波动会直接影响到孩子。

03
心理准备要充分，由于孩子的世界是最初的单纯，没有功利心，作为家长要有准备，多洞悉孩子的心理活动和情绪变化，同时作业对一年级的学生来说还是个新生事物，需要有一个被动接受的过程，记作业就是这样一个过程，从第一节课开始老师就会指导学生记作业，时间一长就会慢变成习惯。记作业就会成为一秒自然。

04
要用孩子的眼光和思维去审视孩子，切勿用成人的眼光去苛求孩子，一开始对作业模糊，或者根本不知道什么是作业，这都无关紧要，需要家长精心的去引导，引导孩子先接受作业这件事，进而再进一步辅导作业。

05
以鼓励为主，辅以引导，在孩子那份童真里他们也有自尊，他们也希望被人肯定，被认可，所以家长在辅导孩子作业时要主要方式方法，最好能走进孩子的内心世界倾听他们的声音，及时掌握住孩子的心理变化，从接受他们的缺点和任性开始，帮助孩子尽快成长。

06
孩子做作业时尽量给孩子足够的思考时间，不要急功近利的打断孩子的思维，刚开始孩子做作业都是比较慢的，这个过程最需要家长的辅导，切勿轻易的否认孩子，否则他们会逐渐形成自闭心理，不利用孩子的健康成长，孩子做作业成长的过程同时也是家长自我修复的过程。

07
家长在辅导作业之前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的课本教材，不要想当然的去辅导孩子，更不要以自己的认知水平去批评孩子，现在的教材是不断变化中的，不要以自己已有的知识去教授孩子，另一方面而要在研读课本的基础上多跟授课教师交流，以免把孩子领进另一个误区，致使孩子在做作业方面越来越困难。

08
作为家长要和孩子多交流，交流在课堂上学习的内容，及时了解教师授课的方法和思路，这样才能做到有的放矢，不然的话，很有可能会给孩子造成无形的压力，教师授课教授的方法和家长教授的方法有冲突这样的话，孩子就会变得茫然无措，致使孩子要进行思想斗争，导致作业无法进行下去。

09
要利用好现代的教育技术和科技发展成果，尤其是微信交流，现在孩子班级一般情况下都会建立一个班级的学习交流群，里面全是家长和授课教师，有什么不懂的问题可以及时与老师交流，也可以与班级里其他家长交流，及时找到做作业的方法和技巧，不要闭门造车否则会不利于孩子的学业修为。通过交流知道今天作业是什么同时知道了今天孩子在课上学习的什么，也有可能了解到今天老师授课的方法和思路。

10
平时休息的时候还要多与孩子交流在学校发生的事情，家长在此过程中要做一个倾听者，听听孩子的见解和思维方法，倾听是充分相信孩子的一个制胜法宝，在此过程中也会无形中增强孩子的自信心，同时还锻炼了他们的口头表达能力，一举两得何乐而不为呢？本回答被网友采纳
第2个回答 2021-03-15
一年级的作业当然非常简单了，就按照老师所教的去辅导他就可以了。平常可以多让他练习一下10以内的20以内的加减法。提前的交给他，这样他就会特别熟练了。
第3个回答 2021-03-15
要给孩子用食物或物品辅导孩子。
第4个回答 2021-03-15
重点培养孩子读题能力，并理解题意。一年级的考试内容全部来自平常千讲万练的内容，数学不过是加减法运用，语文也只有两大知识版块，一是拼音，二是文字和简单的阅读理解能力。但是难就难在题型变幻多样。1、数学常见题型2.
教给孩子正确解题思路和技巧，理清做题步骤，按步骤有序做题。知识从无到有从来是个艰难的过程，加之一年级小朋友理解能力有限3.
一年级作业必须每个题或每项作业都规定好合适的时间，在规定时间内完成作业
教给孩子正确解题思路和技巧，理清做题步骤，按步骤有序做题。知识从无到有从来是个艰难的过程，加之一年级小朋友理解能力有限3.
一年级作业必须每个题或每项作业都规定好合适的时间，在规定时间内完成作业
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