培优辅差记录怎么写

如题所述

培优辅差记录写法如下:

时间:XX月XX日。

班级:XX班。

辅导学生:XXX。

表现:不遵守纪律,行为习惯不好。上课不专心听讲,课后作业不全丢三落四。

原因:

1、学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。

2、同学看不起,老师光批评,家长老埋怨。

3、自控潜力差,学习习惯和态度都不好。

4、家长态度认真,但是孩子不听话。

解决办法:

1、在班中召开主题班会,为他寻找闪光点,激发他们的自信心。

2、在他的本上写一些激励性的评语,鼓励督促他。

3、一有进步就及时表扬,树立他们的信心。

4、与他们的家长联系,三人对面敞开心沟通交流,让孩子感受到家长、老师都是很关心他的。

5、在班内结成“一帮一”学习小组。让组长多帮扶他。

效果:

用心多了,个性是学习成绩进步了,家长也反映在家听话多了,不顶撞了。纪律上也能自己约束自己,跟老师也亲近了。

透过老师和同学的教育、感染,促进了同学间的情感交流,在转化后进生工作中就能到达事半功倍的效果。该生学习上有了些进步,作业整洁了,纪律上更约束自己了。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答