一,寻找一个安静的环境。
很多时候我们忍不住看手机,都是因为我们的心无法静下来,无法抵挡手机的诱惑,加上学生的自控力相对较弱,会忍不住看手机,所以我们应该做的就是,寻找一个比较安静的,适合学习的环境,比如到图书馆学习…。
二,将手机交给交给父母保管。
我认为这是最有效的方法了,不过要将手机交给父母保管,这无疑需要巨大的决心,但是,远离了手机,不就不会想着去刷剧吗?很多时候忍不住的去刷剧,就是因为学习时旁边有个手机。
三,给自己一点压力。
让自己感觉到学习的压力,比如可以倒计时,中考倒计时,高考倒计时等等,让自己看着时间的流逝,这个时候我们都会萌生一个想法,“时间将会一去不复返”这会使我们更家珍惜时间,从而获得学习的动力。
四,和同学或朋友合作学习。
和同学或朋友合作学习,找一个你信任的人,让他来监督你,达到一个相互监督的作用,这时候“我们会好胜心便会被激起,只会想着比他更努力”便会达到一个相互促进的效果。
不管怎么样,能问出这样的问题说明你自己“不甘堕落,不想安于现状,想要更好的生活”而我们所缺的只是一个开始“万事开头难,有一个好的开始,可能会取决整件事情的成败”我信息你能完成学业任务的,加油!学生党!!!
说实话,现在这个社会家长是非常重视成孩子的成绩的,不是有句话叫不能输在起跑线上,所以很多小孩从幼儿园就开始学习很多东西。但在我看来还是不要剥夺孩子的童真,现不要谈成绩,只可引导,不可强行要求,不然只会适得其反。
所以,小学三年级后,拉开孩子成绩差距背后的真正原因是学习习惯和学习内驱力。
小学时候首先打牢基础,生字词句过关,组词、造句、修改病句等,写作文的时候有没有病句。
其次,习惯培养好,孩子有学习内驱力,即使他在小学的时候是中等,上了中学也会有很大可能变成学霸!
但如果孩子学习习惯不好,学习靠催,那么即便小学时在班级里是数一数二的,上了中学也很大概率会下滑。
最后,一定要利用小学文化课成绩不是那么重要的时期,让孩子爱上阅读。
孩子一旦喜欢上阅读这件事,父母就可以放心了,孩子的成绩就不会太差。
先从孩子喜欢的书读起,就是说先让孩子喜欢读书这件事,再慢慢选书阅读。