为什么我国学生总会让人感慨如此缺乏想象力?

Question

如题所述

Answer 1

在培养学生想象力方面为何“费力不讨好”，原因是多方面的：一是我们对于想象力还没有一个明晰的认识，处于散乱状态，因而“循循然善诱人”的教学原理很难在其中发挥应有的积极作用，科学性不强，随意性很强；二是教法上的因循守旧和照本宣科，致使课堂气氛沉闷，学习情绪压抑，学生的思维被禁锢在一个狭小的空间；三是学生自主学习时间被机械重复的作业或偏怪题海掠夺。

要走出这种困境，只有在拓展上下狠功夫。有专家认为，要鼓励学生多读《十万个为什么》、《小灵通漫游未来》这样的科普读物，学校不能把图书室锁起来，应该让其充分发挥作用；其二、把学生阅读课外读物的时间还给学生，给学生更多的学习空间；其三、不要轻易地扼杀学生的想法，要精心呵护学生哪怕还是幼稚的独立思想；其四、考试中不要忽视检测学生想象力的试题，要做到及时掌握学生的真实情况，有的放矢地激发学生的积极性和主动性。

Answer 2

一大堆框框条条。
成年人的思维模式
想象居然有标准答案
等等……
一大堆规定将学生锁住，就连想什么都要被人偷窥。。
谁敢去想？
就拿我来说吧，我自己是个六年级的学生，我自己可以这么说：连我自己也没有想象力。
因为我自己很清楚，我的想象力早已在踏入小学这个阶段被人扼杀。
就连老师看着学生画的画，都说他不务正业，试问，这个学生还敢去画吗？
而且，连自己的想象空间与别人无异。。
你们这些大人口口声声说：努力啊！或者:你怎么这么笨啊，连想象力都没有？
那么你们呢？你们说要我们做，一个实际的行动都不给我们看，只会说空话，把希望寄给我们。
就拿我那个科学老师说吧，他要我们弄座桥（模型），还一本正经地说这条新闻，这算什么？在我耳里根本就是指桑骂槐的话嘛。

Answer 3

因为我们的教育是以打压想象力为主的，标准答案就是杀手。世界上真的只有一个标准答案吗？冰溶化了是变成水而不是春天吗？文章统一的中心思想对吗？我相信要鲁迅来写他文章的中心思想他也不可能得到高分。有这样的教育，怎么能有想象力。

Answer 4

因为被应试教育打击的缺乏想象空间了。本回答被网友采纳

Answer 5

这跟我国的教育体制和人才体制是完全分不开的,中国的教育方法太落后太传统,老师在讲台上说什么,学生在台下做什么.西方的老师是讲了以后让学生自己去动手,自己去思考更多的东西.这就是中西方最大的差异.中国培养的是应试型人才,这和西方的教育机制完全不是一码事.....