迟到以后
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我[竞 竟]迟到了30分钟！每走[近 进]一步，我的心就跳得格外剧[烈 列]。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，担心老师会严[历 厉]地批评我，同学们会投来责备的目光……
走到教室门口，我更huānɡ zhānɡ（ ）了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这ɡuān jiàn（ ）时刻，后退一步，就是rónɡ rěn（ ）自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我yì rán（ ）地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地xún wèn（ ）我 李文同学 今天怎么来得这么迟呢 我轻轻地回答 我 我
昨晚看电视看得太晚了 今天睡过了头 我的头更低了 老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，chénɡ kěn（ ）地说：“珍惜这短短的几分钟！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的jiào huì（ ），善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把sǔn shī（ ）的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着huǐ hèn（ ）和决心，认真地记下了这bǎo ɡuì（ ）的几分钟内学到的知识。
1、围绕短文题目《迟到以后》，你可以提出哪些问题？请写在下面的横线上。（4分）
A、
B、
C、
D、
2、读短文思考你提出的问题，然后概括地说说这篇短文写了什么。（3分）
3、根据文中的拼音，在（ ）里写出正确的词语。（5分）
4、用“\”划去文中[ ]内不恰当的字。（2分）
5、照样子，完成近义词和反义词练习。（3分）
词语 近义词 反义词
责 备 （ ） 浪 费
严 肃 爱 惜 和 蔼
珍 惜 批 评 凶 恶
善 意 聚精会神 （ ）
全神贯注 心烦意乱 心不在焉
忐忑不安 和 善 赞 扬
6、在文中的 内填入恰当的标点符号。（3分）
7、把下面词语按一定顺序填入下面 里，反映出“我”心理活动的变化过程。（3分）
犹豫 紧张 坚定 担心 自责 决心 惭愧
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8、结合文章内容说说你怎样评价文中的这位老师。（2分）
9、你是否有过这样的经历？你心目中的老师应该是怎样的？（2分）
10、读了这篇短文，你认为怎样对待时间？（1分）