请找出序文和诗正文两相对应的地方,并说说小序对全诗有什么作用

如题所述

请找出序文和诗正文两相对应的地方,并说说小序对全诗有什么作用? 诗前小序扼要地交代了时间、地点、 人物和故事的经过,说明了本诗的写作动 机,定下了全诗凄切伤怀的感情基调。整体感知,理清思路,概括每小节的大意: 江头送客闻琵琶 江上聆听琵琶曲 歌女倾诉身世苦 同病相怜伤迁谪 重闻琵琶青衫湿两条线索: 琵琶女(明) 【三次演奏】独自弹、应邀弹、感言和 白居易(暗)【三次感悟】情相触、情相通、情相融第一曲 悲凉、伤感 音乐特点 意象 表现手法 排遣孤寂 悲凉、伤感 以人衬声 打动“惨将别”“不成欢”的主客 (忘归、不发) 萧瑟、凄凉的景物 以景托声写琵琶声的作用是什么?是怎么写的? 作用:1、引出琵琶女,开启下文; 2、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见”做铺垫。 方法: (以人衬声、以景托声) 间接描写、虚写 第二曲 雄浑、激昂、大气 过程 场景 特点 方法 序曲(初弹):转、拨、掩抑、思、诉 (低眉信手续续弹,说尽心中无限事) 以议评声《 大弦—嘈嘈—急雨 浊杂粗重 开始:小弦—切切—私语 以喻摹声霓裳 轻细凄切 错杂弹、落玉盘 以形绘声 清脆圆润》 过渡:间关—滑 幽咽—难 婉转、不畅《 发展:冷涩—凝绝 不通—暂歇 声弦暂歇 直写六 (别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声) 实 写幺 高潮:银瓶-乍破-迸 铁骑-突出-鸣 雄浑激昂 间写》 结束:收拨、划 一声、裂帛 清脆尖利 以人衬声 尾声:悄无言 秋月白 戛然而止、余音绕梁 以景托声 点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。 四 弦 间 一 关 声 莺 如 语 裂 花 帛大弦嘈嘈如急雨 底 水 滑 浆 迸 刀 枪 鸣 小弦切切如私语 凝绝不通声暂歇 第三曲 凄凉、悲伤 却坐、促弦、转急 ( 虚 凄凄(不似向前声) 无尽的感伤 写 ) 皆掩泣点评: 以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤琴声:独自弹、应邀弹、感言和 第一次暗写:诗人送客闻琴 “醉不成欢惨将别”暗示沦落 “主人忘归客不发”侧面烘托琴 技 第二次明写:彼此相见,琵琶女奏《霓裳》 《六幺》详写 琵琶女自叙身世 “同是天涯沦落人” 点明主旨 诗人述“迁谪意” 照 第三次明写“感我此言”“却坐促弦”略写 应 “江州司马青衫湿”侧面烘托 讨论:这首诗是如何表现乐声美妙的? 1、以声喻声,声中有情,声中有形。用一连串比 喻博喻来描写虚渺飘忽,过耳即逝的无形的音 乐,不仅以读者熟悉的种种声音来形容读者比较 生疏的琵琶声,还使读者在闻其声的同时能见其 形 ,激发读者的联想和想象。 2、直接妙语点睛,通过对乐声的描写评价来揭示 乐曲的无穷含蕴。 3、通过听者的反应间接表现乐声的美妙,用景物 烘托乐声的感染力。

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