根据学习对学习者的个人意义,将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。这是( )的学习观。

A.人本主义
B.建构主义
C.认知学习理论
D.行为学习理论

【答案】:A

人本主义倡导有意义的自由学习观。有意义学习关注的是学习内容与个人之间的关系。故选A。
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