形容“好奇心”的词语如下：
1. 好奇尚异[hǎo qí shàng yì]：好：喜欢。 尚：注重，喜爱。喜欢和注重奇怪特别的事物。
2.追根究底 [ zhuī gēn jiū dǐ ]：追究根底。 一般指追问一件事的原由。
3.归根到底 [ guī gēn dào dǐ ]：归结到根本上。
4.百川归海 [ bǎi chuān guī hǎi ]：川：江河。 许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
5.追本溯源[zhuī běn sù yuán]：本：根本；溯：探求。 追究根本，探索源头，比喻追寻根源。
6.顺藤摸瓜[shùn téng mō guā]：摸：寻找。比喻按照某个线索查究事情。
7.追根求源[zhuī gēn qiú yuán]：指追溯事物发生的根源。
刨根问底、求知若渴、耳目一新、喜闻乐见、饶有兴趣。
解释：
1. 刨根问底【páo gēn wèn dǐ】比喻追究底细。
2. 求知若渴【qiú zhī ruò kě】探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
3. 耳目一新【ěr mù yī xīn】听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。
4. 喜闻乐见【xǐ wén lè jiàn】喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
5. 饶有兴趣【ráo yǒu xìng qù】非常有兴趣。
造句：
1. 对于不懂的问题，我们一定要刨根问底搞清楚。
2. 他求知若渴，是个极具好奇心的年轻人。
3. 这篇小说写得别具一格，读了令人耳目一新。
4. 赵树理的作品，具有为人民大众喜闻乐见的民族风格。
5. 当我我饶有兴趣去察和顽皮的仓鼠的时候，小仓鼠也瞪大眼睛看我，那真是大眼瞪小眼。
寻本挖源、寻踪觅迹、穷根究底、探本溯源、盘根问底。
1. 寻本挖源
读音：xún běn wā yuán
释义：从根本上寻找源头。
造句：总觉得这件事情有些诡异，可是他身为林家后辈，纵然是家主的儿子，也还是人微言轻，无权干涉长辈们的事情，所以这件事情他只是默默记下，没有寻本挖源的去问个究竟。
2.寻踪觅迹
读音：xún zōng mì jì
释义：到处寻找别人的行踪。
造句：公安干警寻踪觅迹，顺藤摸瓜，一举破获了这个贩毒团伙。
3.穷根究底
读音：qióng gēn jiū dǐ
释义：深入探求事物的根底，谓弄清事物的来龙去脉。
造句：人都有秘密，何必那么穷根究底。
4.探本溯源
读音：tàn běn sù yuán
释义：比喻探求、追溯事物的根本。
造句：探本溯源，记者见识了烟台文化惠民的大手笔。
5.盘根问底
读音：pán gēn wèn dǐ
释义：盘问、追究事情的根由。
造句：回到家里，二姨自然盘根问底。我也没说出个子丑寅卯。
实在找不到了，给你个别的吧。
守株待兔
宋人⑩有耕（12）者。田中有株①，兔走触株②，折颈而死。因释⑥其耒而守株③，冀复（11）得兔④。兔不可复得，《韩非子》
[简译]
宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。兔子不可以重复得到，然而他却成为宋国人的笑柄。
[注释]
①株——露在地面上的断树根。
②走——跑，逃跑。
③耒（lěi）——古代的一种农具，形状象木叉。
④冀——希望。
⑤而身为宋国笑——而他自己却被宋国人耻笑。
⑥释——放下
⑦以——用
⑧治——统治
⑨今——现在
⑩宋人——宋国的人
注意：多用于贬义
11.复——再
12耕：耕田种地，耕者：耕田的人，农民
读《朝花夕拾》有感 我喜欢的中国作家，除去朱自清三毛，就是鲁迅先生了。
这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事，给我印象最深刻的是《藤野先生》，这故事，当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来——“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……” 让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中，那个在心中默默呼唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！”的留日少年。
这种国人，希望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！ 但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，作者在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。
作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病（事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此），在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！ 在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。
其次，《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，也在我心中留下了深深的烙印。 原本培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和我不两立的人”！呜呼，封建礼教毒害少年，何其之深！ 《二十四孝图》，和《风筝》（《呐喊》鲁迅）所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国教育制度上的欠缺，但是，这难道不是中国的弱点所在吗！ 鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾，虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚定的影子！ 鲁迅先生，中国正在崛起！ 《昆虫记》读后感 法布尔是一位法国著名的科学家，科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。 法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。
他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。
法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
读《西游记》有感 读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟。