5=21 485.
解答如下：
观察给出的式子：5是公有的，因此不必考虑；直接看5前面的数字(即0，1，21，214)，相加(分别得0，1，3，7)，再相减(即得1，2，4)；
具体如下：1=5，1－0=1，20=1，2=15；3－1=2，2=21；3=215，2+1=3，7－3=4，4=22；4=2 145，2+1+4+5=7，23=8，所以5=21 485
扩展资料：
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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第1个回答 2015-06-08
解：假设1=5，2=15，3=215，4=2 145，
1=5，1－0=1，20=1，2=15；3－1=2，2=21；3=215 2+1=3，7－3=4，4=22；4=2145，2+1+4+5=7，23=8，
所以5=21 485.
观察给出的式子：5是公有的，因此不必考虑；直接看5前面的数字(即0，1，21，214)，相加(分别得0，1，3，7)，再相减(即得1，2，4)；具体如下：1=5，1－0=1，20=1，2=15；3－1=2，2=21；3=215，2+1=3，7－3=4，4=22；4=2 145，2+1+4+5=7，23=8，所以5=21 485本回答被网友采纳
1=5，1－0=1，20=1，2=15；3－1=2，2=21；3=215 2+1=3，7－3=4，4=22；4=2145，2+1+4+5=7，23=8，
所以5=21 485.
观察给出的式子：5是公有的，因此不必考虑；直接看5前面的数字(即0，1，21，214)，相加(分别得0，1，3，7)，再相减(即得1，2，4)；具体如下：1=5，1－0=1，20=1，2=15；3－1=2，2=21；3=215，2+1=3，7－3=4，4=22；4=2 145，2+1+4+5=7，23=8，所以5=21 485本回答被网友采纳
第2个回答 2017-12-08
1=5 —> 5=1
2=15
3=215
4=2145
所以5=1本回答被网友采纳
2=15
3=215
4=2145
所以5=1本回答被网友采纳
第3个回答 2017-11-22
1=5 —> 5=1
2=15
3=215
4=2145
所以5=1
是一个很无聊的脑筋急转弯。本回答被网友采纳
2=15
3=215
4=2145
所以5=1
是一个很无聊的脑筋急转弯。本回答被网友采纳
第4个回答 2020-06-05
=32145哦！
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