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从生活中提出数学问题(要关于分数的)
如题所述
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推荐答案 2014-10-05
生活中蛋糕切分,来了4个人,平均分给每个人,每人切了多少
追问
要从生活中发现的
追答
这不是生活中的吗?
追问
是问题中有分数
或百分数
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小学
数学
举例说明
生活中
哪些地方会用到
分数
?
答:
3、数学逻辑的早期定义是本杰明·皮尔士(Benjamin Peirce)的“得出必要结论科学”。在Principia Mathematica,Bertrand Russell和Alfred North Whitehead
提出
了被称为逻辑主义的哲学程序,并试图证明所有的数学概念,陈述和原则都可以用符号逻辑来定义和证明。
数学的
逻辑学定义是罗素的“所有数学是符号逻辑”。4...
生活中的数学
。
(分数)
答:
回答:5除以3得1.66,7除以4得1.72 ,8除以5得1.6,单价最低的是丙,所以去甲超市
我要有
关于分数的数学
故事
答:
关于分数的数学
日记 一.分数发展简史 人类早在文化发展的初期,由于进行测量和均分,就曾使用分数。在各民族的最早古文献中,都有关于分数的记载;各民族还有各不相同的分数制度。 埃及人:只对分子是1的分数进行运算,他们编制了把分子不是1的分数化成分子是1的分数的和的表,例如: 221 =11...
发现
生活中的数学
元素,写一篇⑥年级的数学日记
(分数
乘法)
答:
分数
乘整数,分母不变,分子乘整数,最后不是最简分数要化成最简分数。例1:4/5×3=4×3/5=12/5 例2:3/22×2=3×2/22=6/22=3/11 分数乘分数 分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后不是最简分数要化成最简分数。例1:5/6×1/3=5×1/6×3=5/18 例2:2/5×1/4=2...
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