阅读下面文字，完成小题孙权劝学（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。小题1:解释下列划线字词。（4分）①蒙 辞 以军中多务。（ ） ②卿今 当涂 掌事（ ）③及鲁肃 过 寻阳（ ） ④大兄何 见事 之晚乎（ ）小题2:朗读文章要注意句子的语气。请写出下列句子中加点的词所表示的语气。（2分）①孤岂欲卿治经为博士邪！②大兄何见事之晚乎！ 小题3:翻译下面的文言语句。（2分）但当涉猎，见往事耳小题4:阅读短文，结合实际谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。（2分）
| 小题1:（1）推托（2）当道，当权（3）到（4）认清事物 小题2:反问语气， 感叹语气 小题3:只当作粗略地阅读，了解历史罢了。 小题4:结合实际（1分）启示（1分）意对即可。 |
| 小题1:试题分析：这几个词语均为该篇中的关键词语，也都是文言实词．其中＂辞＂＂过＂和今天的意思相仿，注意理解即可．＂当涂＂和＂见事＂则要在学习中积累． 点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 小题2: 试题分析：第一个句子，根据其中的＂岂 邪＂可知是反问句，应读反问语气．第二个句子根据其句子意思，及句末的＂乎＂可知是吕蒙感慨的话，应读出感叹语气． 点评：揣摩句子语气时，要结合句子意思及标志性的词语，如＂邪 岂 乎 哉＂等来加以判断。常见的句子一般有四种，陈述句 疑问句 祈使句 感叹句．句子的语气一般也就是陈述 判断 祈使 感叹等． 小题3: 试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“但”“ 涉猎”‘ 耳’等。“但”是只，只是的意思，“涉猎”是粗略地阅读的意思，‘耳’是罢了的意思。连缀起来，语意通顺即可。 点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 小题4: 试题分析：文中吕蒙在孙权的劝说下，开始读书，结果发生了令人吃惊的变化．从他的变化中可知，只要乐于学习，善于学习，才可能去寻找一切机会去学习，最终有所成就。还可以看出再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。在拟答时一定要＂结合实际＂，可以是的自己的学习实际，也可以是身边人的学习实际． 点评：根据文章内容、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知的文章中阐明的道理，给我们的启示。在此基础上，运用简洁的语句加以回答．题干要求结合实际的，一定要联系生活学习实际加以做答． |