小学女子田径队训练方法和管理方法?

如题所述

1. 针对小学生的女子田径队,训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段,通过奖励激发她们的积极性,避免因训练单调而导致的团队不和谐。
2. 为了增强团队协作能力,可以通过接力赛等形式来完成训练,这样既能提升她们的运动技能,又能增进队员间的默契与团结。
3. 对于田径队的称呼,可以使用更加亲切和吸引人的名称,如“女孩欢乐大本营”,以此提高她们对训练的兴趣。
4. 第一学期的训练计划应分为四个阶段:
第一阶段:前两周,以恢复体力为主,采用一般训练强度,选拔队员。
第二阶段:三至六周,提高训练强度,加强技术和专项素质训练,并结合比赛模式进行对抗。
第三阶段:第七周,调整运动量,降低练习次数,进行战术和心理素质训练。
第四阶段:运动会后,每周训练三次,注重全面身体素质训练,并吸收新队员。
5. 第二学期的训练计划应分为三个阶段:
第一阶段:一至四周,一般强度训练,恢复体力,发展一般力量。
第二阶段:五至十五周,专项强化训练,提升专项成绩。
第三阶段:十六至二十周,通过比赛形式强化队员素质,准备参加小学生田径比赛。
6. 小学生田径比赛项目通常包括短跑(60米、50米、100米、200米、400米、800米、1500米)、跳远、跳高、投掷实心球、投掷垒球以及接力赛等,根据年级不同,参与的项目也会有所差异。
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